博士研究生课程总学分不低于（）学分
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常熟理工大学学士学位授予条件中要示学位课程平均学分绩点不低于（）。
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在校期间修满规定学分，但专业必修课程平均学分绩点理工科类低于（），一般不授予学士学位
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免修课程学分累计不得超过本专业人才培养方案总学分的（）。
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博士生专业课不低于（）学分
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毕业设计（论文）实行选课资格制。毕业前一学期（即四年制第七学期、五年制第九学期）结束后，如所获总学分低于毕业要求总学分并相差（）学分（不含毕业学期初补考所获学分）以上者，则取消其毕业设计（论文）的选课资格。
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申请硕士学位，课程总学分和学位课学分不低于相应学科的要求，课程总GPA和学位课程GPA均达到（）（含）以上。
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每生申请的免修免考课程总学分，不得超过专业课程总学分的（）。
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教育部决定从明年初开始对采用实验新课程标准的教师进行不低于40学时的新课程标准岗前培训，凡未经新课程标准岗前培训的教师不能实施新课程，经培训没有修满学分者还可能面临“下岗”命运。 对这段文字较全面的概括是：（）
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网络教育可以说是利用互联网建立一个虚拟的（），学生通过自主学习的方式完成规定的课程学习任务，在考试合格后获得规定的学分，达到规定的总学分后即可毕业。
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通过自学考试、与电大合作的高等学校取得部分课程的合格成绩者，且课程的教学内容和教学要求不低于现修专业被替换课程的，可以替换现修专业的同名课程的学分。
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辅修专业采用（）制管理，辅修专业培养方案应覆盖该专业的全部核心课程，以（）个学分（总课时为640―720学时）为宜。
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辅修专业一般设置8至10门课程，总学分（）学分左右；双学位的课程可在辅修专业课程的基础上增加若干门课程，总学分（）学分左右（其中包括学分不高于8学分的毕业设计/论文等教学环节）。
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在美国药学博士项目中，以下哪门理论课程所占学分最高（安排的课时最长）（）
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学术学位硕士研究生课程学习实行学分制，须达到总学分不低于（）学分、学位课学分不低于（）学分的要求。各学院也可在此基础上，对硕士研究生的课程学习学分提出更高要求。
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获得规定学分、成绩合格、完成博士论文研究工作的博士研究生，在学位论文评阅之前需进行集中预答辩。集中预答辩需在每年（）份进行。
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即使取得毕业资格，但是学生的专业核心课程平均学分成绩低于（）分，淮南师范学院将不授予学士学位。
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将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（）。
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免修课程每学期不得超过6学分，累计不得超过本专业人才培养方案总学分的（）。
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在校期间修满规定学分，但专业必修课程平均学分绩点文科类低于（），一般不授予学士学位
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新修订的培养方案规定，公共事业管理专业课程总学分是（）。
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已修完主修专业培养方案规定课程，所获有效学分达到本专业毕业规定总学分的，方可结业。（)
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为保证学生基本专业课程的学习，每一学生在既定的学制內累计科研与创新奖励学分，一般不超过总学分的（），即 5 学分
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本科院校在开设工商管理类专业时，专业培养方案中实践教学学分应不低于总学分的（）
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申请免考的课程总学分不得超过教学计划规定应修总学分的__________。不管原课程学分多少，申请申请免考的课程总学分不得超过教学计划规定应修总学分的__________。不管原课程学分多少，申请免考课程学分一律按我院教学计划规定的学分计算