14、设将单词保存在变量wond中,使用一个字典类型countis ={}统计单词出现的次数, 可采用以下代码
相似题目
-
SNMPv1的操作中,使用Set命令设置多个变量时,若有一个变量的名字和要设置的值在类型、长度等方面不匹配,则返回的错误条件是()
-
在Access中,若要使用一个字段保存多个图像、图表、文档等文件,应该设置的数据类型是()
-
一个能够更新的变量使用在一个不能被更新的环境中是不破坏类型保护的,反之亦然。
-
在VB中,可以使用未经声明的变量,在未赋值前,该变量的数据类型为()。
-
选择“文字-连字”命令后,在弹出的对话框中单击“添加”命令按钮,可以在弹出的对话框中向字典中增加新的单词,如果在新单词的某一位置输入三个波浪号则表示:()
-
有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输入单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型()
-
正确错误使用count命令统计记录条数时,如果结果不保存到内存变量中的话,只在状态栏显示。
-
从键盘上能够输入两个字符串,分别保存在变量str1、str2中。确定第二个字符串在第一个字符串中起始位置的函数是()
-
在VB中变量的值为3.58,其使用的数据类型应为()。
-
要查看一个结构类型变量的值,可以使用函数()
-
要查看一个变量的数据类型,可使用函数()
-
当检查拼写功能指出在指定的字典中未找到某个单词时,可以选择处理该单词的方式是()
-
在程序中,可以将一个结构体变量作为一个整体赋给另一个同类型的结构体变量。
-
在程序中定义了一个结构体类型后,可以多次用它来定义具有该类型的变量。
-
Java中使用java.lang包中的___________类来创建一个定长字符串变量,因此字符串变量是类类型变量,是一个对象。
-
有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输入单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学基本模式中的哪种类型 ( )
-
在C程序中,如果限定一个局部变量只能在所定义的范围中起作用,那么这个变量的存储类型( )。
-
下面哪一个选项对变量的类型说明符的使用是正确的( )。
-
冒号:在代码中可以使用冒号(:)为变量指定数据类型。
-
若要定义一个只允许该源文件中所有函数使用的全局变量,则该变量需要使用的存储类型是()。
-
条形图--作业: 1、打开样本数据,光输出.MTW。 2、选择图形 >条形图 >变量函数 >一个 Y >聚类。 3、从函数中,选择均值。 4、在图形变量中,输入光输出。 5、在用于分组的类别变量()中,输入温度和玻璃类型。 6、单击确定,右击添加数据标签。 饼图--作业: 1、打开样本数据,油漆硬度.MTW。 2、选择图形 >饼图。 3、选择用原始记录画图。 4、在类别变量中,选择油漆,汇总变量中,选择硬度。“多图形”-按变量分组,组在相同图形中加“操作员”。 5、单击确定,右击图形添加扇形区“标签”-显示频率,百分百,名称。 6、最小百分百添加“胀裂图”。 排列图-- 作业: 1、打开样本数据,服装缺陷.MTW。 2、选择统计 -质量工具-Pareto图。 3、频率位于,选择“计算”。 4、百分比按照二八原理使用80%,剩余20%缺陷“不合并”。 5、单击确定。 鱼骨图-- 作业: 1、打开样本数据,表面缺陷.MTW。 2、选择统计 -质量工具-因果图。 3、培训,速度,微米三项做为中骨添加到对应的子分支。。 4、鱼头为:表面缺陷,标题为:鱼骨图。 5、单击确定。 将4张图形保存在一个minitab项目中,名称为:“minitab第四次作业”
-
14、黄老师在这学期的历史教学中,使用了一种模拟历史人物辩论的教学方式,她发现一段时间以后,学生们不仅对历史学习的兴趣提高了,学生的表达能力、逻辑思维能力都有所提高,甚至有的学生性格都变的外向了。如果黄老师开展一个教学研究,哪些变量可以设计成因变量?
-
C语言联合类型变量在程序运行期间只有一个成员驻留在内存中()
-
在数据库系统中,当视图创建完毕后,数据字典中保存的是()。事实上,视图是一个(请作答此空)