刚上小学一年级的小丽，非常羡慕姐姐每天都能戴着红领巾上学，渴望早日加入少先队。对目前的小丽而言，少先队是（）

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• 家长陈女士的女儿今年刚上小学一年级，她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼，怕老师会不重视小孩。在送礼的情况，老师难免会对相关的学生多些“关照”。老师这样的行为违背了（）的职业道德规范。

  A . 依法执教 B . 爱岗敬业 C . 廉洁从教 D . 热爱学生

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• 小丽是小学一年级新生，入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。小丽妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因，于是向社会工作者小秦求助，小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系，这是小丽生长环境的（）系统。

  A . 微观 B . 中观 C . 外部 D . 宏观

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• 有一个二年级的小学生，家里有一个姐姐。父母对姐姐非常宠爱，而对他则有所忽视。他在学校经常与同学打架，扰乱课堂秩序，经常不交作业，老师认为他是一个问题儿童。社会工作者可以用（）理论来辅导他

  A . 增能 B . 人本主义 C . 精神分析 D . 认知行为 E . 社会支持

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• 小明刚上小学二年级，不喜欢上学，经常背着父母逃课，他还说上不上学是自己的事。

  A . 正确 B . 错误

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