声母和韵母组成的音节
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按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。
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在语流中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为语流音变。
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下列韵母，不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是（）。
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轻声音节会引起音高、音长、音强和音色的变化，但是不会影响字音的声母和韵母的变化。
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普通话的39个韵母中，只能自成音节不与辅音声母相拼合的有（）
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普通话里“er”韵母不与任何声母相拼，只有零声母音节。
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ü行韵母构成零声母音节时，要在ü前面加y，同时省写两点，如ü-yu。
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传统的分析法把音节里声母后面的部分叫做韵母。
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一个音节声母后面的部分，称为韵母。如：běi 北的“ei”。韵母主要是由元音a、e、i、o、u组成的，.也有一部分是由元音加辅音组成的，如：a （元）、 an（元+辅）、 ang（元+辅）、ai（元+元）。
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声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母，没有声母韵母就没有音节，没有音节，也就没有声调。
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按提示分析下列各组音节的结构成分。例子音节声母韵母韵母类别四呼类别声调韵头韵腹韵尾单韵母复韵母鼻韵母黄有宗饿
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分析下列汉字的音节结构：结构汉字声母韵母声调韵头韵腹韵尾调类调值佛顿伟翁
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普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调子，甚至声母、韵母也发生了变化，这就是轻声。
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声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。
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按下表提示，分析表中第一竖行所列汉字的音节。例字音节声母韵母四呼类别声调（调类）韵头韵腹韵尾风雪夜归人
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刚入小学的孩子学汉语拼音，主要学习3项内容：（1）读准声母、韵母、声调和整体认读音节；（2）准确地拼读音节；（3）正确书写声母、韵母和音节。
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在语流（句子）中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为——语流音变。
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课程标准要求,能______声母、韵母、声调和整体认读音节。
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一个汉字就是一个音节，一个音节由声母、韵母和声调三部分组成。
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1、汉语的特点是有声、有韵、有调。就是说每个音节是由声母、韵母、声调三部分构成的，声母是——
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分析音节结构（声母、韵母、声调（调值、调类))：票（piào)
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汉语的音节只需要声母和韵母,不需要声调。 （)
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是音节中声母后面的部分，分为韵头三部分。另外，韵母中，必须有
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ü行韵母构成零声母音节时，要在ü前面加y，同时省写两点，如ü-yu.（）
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