下面（)是人际交往方面的培养目标
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护理人才培养和管理的研究从下面哪几方面开展（）
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班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（）。
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在教育培养目标方面，孙中山还提到了（）三项的发展问题。
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在教育培养目标方面，孙中山还提到了德育、（）、体育三项的发展问题。
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培养与构建和谐、良好的人际关系，应从（）等方面做起。
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21世纪后，世界各国的幼儿教育目标都开始关注幼儿的全面发展，重视培养幼儿基本能力和素质的培养，特别是幼儿情感、社会性等方面的培养。
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在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。
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普通高中教育的目标，一方面是为高等院校输送人才，另一方面也为社会培养较高素质的（）。
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职业教育培养目标的基本内涵主要体现在以下几方面：职业知识、职业能力、职业意识、（）。
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培养学生的自信心，坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容（）
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"培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识"，该目标属于幼儿全面发展的()。
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八级目标的设计主要依据两方面的因素，一是国家的教育方针政策和学校的培养目标；二是班级群体的现实发展水平。
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高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（）
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对幼儿进行人际关系、个人与社会的关系等方面的思想认识教育和行为习惯的培养，被称为（）
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培养大学生的交往能力需要注意以下方面（）。
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确立较高的人格目标，学习别人的长处，不断充实自己，完善自己，增强自己的人际吸引因素，是培养交往能力，获得交往成功的前提，也是搞好人际关系的根本所在。下列选项中，能增强人际吸引的因素有（）
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护理人才培养和管理的研究从下面哪几方面开展()
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培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是我国教育的根本目标。
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人际关系的障碍的原因主要有四个方面，信息沟通不畅、行政程序不当等更接近于下面哪个方面（）
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美国的高等学院在殖民地时期的培养目标不包括下面哪一项：（）
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“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。
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在幼儿园与小学衔接中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。
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19、培养学生文明地进行人际沟通和社会交往是口语交际教学的重要目标。（）