娃娃家里今天很热闹,妈妈在厨房里烧菜,爸爸在陪孩子玩游戏,奶奶在给娃娃晒衣服·…··我发现,爸爸陪孩子玩游戏时,把家里弄得乱七八糟的,于是我就扮演邻居来参观娃娃家。当我进去时,看到满地都是玩具,就对爸爸妈妈说:你们家太乱了,我等会再来玩吧!爸爸妈妈听到我这样说,立刻整理起来,边整理边说:好的,等我们整理好了,你再来我们家玩吧!等他们整理得差不
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还在上高中的小明最近很烦闷,爸爸和妈妈经常吵架,家里的关系十分紧张,影响了小明的学习和生活,小明向社会工作者求助,社会工作者一般采用()介入。
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东东是个四岁八个月的小男孩,活泼开朗,爱玩爱闹,只要醒着,他就不闲着。暑假到了,爸爸妈妈开始发愁了,因为他在家一刻也不能闲着,一会要画画,一会要玩玩具,一会要看电视,看到喜欢的动画片,还会跟着手舞足蹈,有些时候趁家长不注意,还会跑到卫生间玩水或者到厨房里摆弄工具。傍晚出去散步,他一路上像只叽叽喳喳的小鸟,话说个不停,对周围的一切事物都很关注,不停地问,有的时候,爸爸妈妈都被他问得烦了。 案例中的东东有哪些突出性格特点?
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小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天,莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买,妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似,便不想给她买,可莉莉又哭又闹,一定要买这个玩具。这时,莉莉妈妈略一沉思,便对莉莉说:“莉莉,走,咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地,接着就给孩子讲故事、做游戏,一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法?
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东东是个四岁八个月的小男孩,活泼开朗,爱玩爱闹,只要醒着,他就不闲着。暑假到了,爸爸妈妈开始发愁了,因为他在家一刻也不能闲着,一会要画画,一会要玩玩具,一会要看电视,看到喜欢的动画片,还会跟着手舞足蹈……有些时候趁家长不注意,还会跑到卫生间玩水或者到厨房里摆弄工具。傍晚出去散步,他一路上像只叽叽喳喳的小鸟,话说个不停,对周围的一切事物都很关注,不停地问,有的时候,爸爸妈妈都被他问得烦了。 对于以上情况你有什么好办法么?
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婷婷的爸爸是某公司的业务经理,妈妈是列车员,爸爸妈妈通常在家的日子很有限,因此小婷婷通常都是由奶奶带着以前的婷婷活泼开朗,很喜欢笑每看到别的小朋友在星期天有爸爸妈妈领着到公园玩,婷婷就很羡慕,因为她很少有这样的机会最近一段时间,爸爸妈妈发现婷婷变得不爱笑了,她常常一个人坐着发呆,整天不说话另外,幼儿园老师也反映婷婷现在上课经常注意力不集中,目光呆呆的,远不像班里其他孩子那么活泼,婷婷最有可能是()
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小天的爸爸工作很忙平时不在家,小天总是喜欢和妈妈在一起。小天做错事情,爸爸很严厉地教育小天,两人发生冲突,偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵了起来。以上案例体现的病态家庭结构有()。
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某独生子女家庭在教育孩子时,经常出现:爸爸打,妈妈护,爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。
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毛毛今年七岁,这天,小妹妹来家里做客。毛毛热情地招待她,并且骄傲地跟她说:“我很早就自己单独睡啦!”“哦,好棒啊!”小妹妹用特崇拜的目光看着毛毛,这让毛毛很得意。没想到,妈妈却说:“你还好意思跟小妹妹说,人家6岁都不尿床,你还尿床呢。”毛毛霎时红了脸…试想,毛毛妈妈的做法会对孩子有什么影响?
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“妈妈抱”“爸爸班班”“饼饼没”“娃娃排排(坐)”,这些是2岁左右儿童习惯用的句子,属于( )。
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Como la mamá está ocupada, el papá ................... de llevar los ni os al colegio. 由于妈妈很忙,爸爸负责把孩子送到学校
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一家3口年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍,孩子是多 少岁?
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你认为“今天陪儿子去游乐园,儿子玩的很开心,我自己也感觉今天妈妈做的很称职”这种事件描述应该在平安石家庄APP的什么模块进行发布()
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英语翻译 一对夫妻经常吵架,有一天, 由于吵得很激烈,丈夫一气之下拿起水果刀,竟失手将妻子给杀死了. 丈夫把妻子的尸体偷偷埋掉,又怕孩子回家后会问起妈妈去处,他还费尽心思想了一套说词. 然而第一天过去、第二天过去…,一直到第六天,孩子都没有问起妈妈,他觉得很奇 怪,终于忍不住问孩子:『这么多天没见到妈妈,你都不难过吗?你怎么都不问妈妈 去哪里了?』 不料,孩子满脸困惑的看着爸爸,说:…只是好奇怪喔!爸爸,你为什么要 一直背着妈妈
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一个两三岁的儿意,“你们家有几口人 ”幼儿回答:“家里有爸爸、妈妈,还有我:”却说不出“一共有三口人”一个两三岁的儿意,“你们家有几口人 ”幼儿回答:“家里有爸爸、妈妈,还有我:”却说不出“一共有三口人”。说明这时的幼儿学习数学具有()的心理特征
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当爸爸、妈妈中只有一个人外出时,儿子可以留在家里。如果爸爸、妈妈都外出,必须找一个保姆,才可以把儿子留在家中。
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求助者:男,38岁 求助者的儿子学习成绩一直不好,父母为此很着急,给他报了一些补习班,可是他总是只能坚持四五天,在家做作业时,一会去吃些零食,一会又看会动画片,一会又逗逗家里的小猫咪,为此,爸爸曾经把他所有的零食都给拿走了,可是他又哭又闹,还说以后要好好做作业,父母看着心疼,就把零食又还给他了,他却只坚持了一天,又开始像从前那样,拖拖拉拉,求助者很担心儿子的前程,一想到儿子的事情就头痛,前来咨询。 咨询师了解到的情况:求助者的儿子是家里的独生子,在家里很受宠爱,无论要求什么,爷爷奶奶都答应,父母工作很忙,很少在家里陪伴儿子,偶尔帮他指点功课,总是找出孩子一堆的不是,妈妈有吃零食的习惯,总是一边吃零食一边工作。该案例的咨询对象是()
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今天爸爸难得代替妈妈来接我。
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佩琪是一个性格开朗活泼的女孩子,是家里的掌上明珠。爸爸常年在外工作,她和妈妈关系很亲密,形影相随,遇事都是妈妈帮助她处理。来到大学以后,开始室友还挺喜欢她。但是慢慢的,室友觉得她很自我中心,生活几乎不能自理,给寝室公共秩序带来很多困扰。于是室友开始疏远她,甚至孤立她,聚餐不叫她,还把她踢出了寝室微信群。她为此感到很痛苦,每天打电话给妈妈哭诉。妈妈也成天心情低落,不断给辅导员打电话申诉,辅导员就找室友谈话,批评她们。室友更生气了,更不愿搭理她。 请问你怎么看待佩琪的问题呢?
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