指导患者屈髋屈膝，放松腹肌以缓解疼痛的方法属于（）。
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为防止考试焦虑症发生，学校咨询人员提前对这些学生集体指导、讲授自我放松缓解紧张的方法属于（）
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男，21岁。抬重物后感觉腰痛。检查：骶棘肌紧张，仰卧检查直腿抬高试验阳性，在屈髋屈膝姿势下将双膝向腹部推压时疼痛加剧，俯卧位检查时腰部肌肉压痛。最可能的诊断是（）
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操作“患者健侧卧位，屈髋、屈膝。治疗者可以一手放在髂嵴上，一手放在上方肩部内侧，双手同时反方向来回用力摆动”属于（）
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操作"患者仰卧，上肢前屈至受限处，屈肘90°，治疗者外侧下肢屈髋屈膝放在床上与患侧上臂接触，内侧手握住患者腕部，外侧手握住肘部，在活动受限处摆动"属于（）。
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操作“患者仰卧位，患侧屈髋90°，屈膝并将小腿放在治疗者的肩上，对侧下肢伸直。双手抓住床头，以固定身体。治疗者上身稍向前弯曲，肩部放在患腿的腘窝下，双手五指交叉抱住大腿近端。上身后倾，双手同时用力将股骨向足部方向牵拉”属于（）
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指导患者正确服用硝酸甘油以缓解心绞痛的方法是（）
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患者仰卧，患肢充分屈膝、屈髋。检查者一手握住患肢足部，另一手扶在膝上，使小腿外展外旋，然后缓慢伸直膝关节，若内侧关节间隙有疼痛与响声。应考虑为（）。
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髋部特殊检查中，"患者背向检查者，一侧下肢站立，另一侧下肢屈髋、屈膝上提。左右交替进行"的是（）
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在髋部特殊检查中，“患者健侧卧位，健侧下肢在下并屈髋、屈膝，双手抱于胸前，检查者立于患者身后，一手固定骨盆，另一手握患侧下肢踝部，屈膝90°，然后将髋关节外展后伸，再放松握踝部的手，让患侧下肢自然下落”的是（）
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操作“患者仰卧位，患侧下肢屈髋，屈膝，足放在对侧膝关节上，健侧下肢伸直。治疗者上方手放在对侧骨盆上，下方手放在患侧膝关节将膝关节向下摆动”属于（）
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急性胰腺炎患者应绝对卧床休息，指导和协助患者取弯腰、屈膝侧卧位，有助于缓解腹痛。（）
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急性腰痛，骶棘肌紧张，屈髋屈膝姿势下将双膝向腹部推压时疼痛加剧，俯卧位腰部肌肉压痛，仰卧位直腿抬高试验阳性。最可能的诊断是（）
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操作“患者仰卧，上肢前屈至受限处，屈肘90°，治疗者外侧下肢屈髋屈膝放在床上与患侧上臂接触，内侧手握住患者腕部，外侧手握住肘部，在活动受限处摆动”属于（）
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操作"患者仰卧位，患侧下肢屈髋，屈膝，健侧下肢伸直。治疗者上方手放在患侧髋部，下方手放在患膝外侧将大腿向对侧髋部方向摆动"属于（）。
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为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于（）
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腰骶部及骨盆特殊检查中，“患者仰卧位，下肢下垂于床外（检查前检查者先用手托住），健侧下肢屈髋、屈膝，双手抱住紧贴于胸前。检查者用一手压住健侧髂骨以固定骨盆，另一手向下压患侧膝部”的是（）
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在髋部特殊检查中，"患者健侧卧位，健侧下肢在下并屈髋、屈膝，双手抱于胸前，检查者立于患者身后，一手固定骨盆，另一手握患侧下肢踝部，屈膝90°，然后将髋关节外展后伸，再放松握踝部的手，让患侧下肢自然下落"的是（）。
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操作“患者仰卧位，患侧下肢屈髋，屈膝，足放在对侧膝关节上，健侧下肢伸直，治疗者上方手放在对侧骨盆上，下方手放在患侧膝关节将膝关节向下摆动”属于
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髋部特殊检查中，"患者背向检查者，一侧下肢站立，另一侧下肢屈髋、屈膝上提。左右交替进行"的是
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急性胰腺炎患者应绝对卧床休息，指导和协助患者取弯腰、屈膝侧卧位，有助于缓解腹痛。（）此题为判断题(对，错)。
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指导患者服用硝酸甘油以缓解心绞痛，正确的方法是
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指导患者缓解疼痛的方法（）