下列不属于探究性学习特征的是( )。
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“综合•探索”学习领域的总体特征为()、探究性、创造性。
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不属于探究性学习的形式是()。
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根据活动情况分,下列哪种不属于探究学习的形式?()
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王老师观察到,在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中,孙丽同学自己总是拿不定主意,要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于( )。
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下列各项中,不属于科学探究学习要素的一项是()。
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下列属于探究性学习的形式是() ①集体探究 ②小组探究 ③个人探究 ④师生探究
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探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排,在教学中,创设一种类似于研究的情境,通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的,下列哪一项不属于探究性学习的形式?()
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某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题,下列材料不符合探究内容要求的是()。
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要使学生形成探究性学习方式,应着重做好哪些方面,下面不正确的是()。
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探究性学习的形式不包括()。
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下列不属于学习型组织所具备的特征的是()
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下列各项中,属于科学探究学习要素的有()。
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下列各条中,不属于有意义活动学习特征的是()。
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下列关于以游戏为基本途径的探究性学习的特点,说法错误的是()。
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信息技术与课程整合的(探究性或研究性)综合教学实践活动,下列不符合其一般特征的选项是()。
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王老师观察到,在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中,孙丽同学自己总是拿不定主意,要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于( )。
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15、下列不属于智慧学习评价特征的是()。
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美术课程探究性学习的基本步骤不包括()。
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下列那一项不是探究性学习的特点()
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要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流的是哪一种教学模式?
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以下不属于积极倡导自主、合作、探究学习方式的意义的是()。
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探究性教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习探究性教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式
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以下对探究性学习的理解正确的是()
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下列不属于探究式学习的特点的是()
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