下列各组多音多义字的注音,只有()正确。
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下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是()
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给下列多音字注音:恶:恶()狗真可恶(),浑身臭气令人恶()心。
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给下列多音字注音:与:学生与()老师都积极参与()学校活动。
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给下列多音字注音:称:他工作非常称()职,得到大家一致称()赞。
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给下列多音字注音:降:敌人的伞兵一降()落,就乖乖地投降()了。
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下列各组词语中,加点的字注音全正确的一项是()
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以下三组多音字注音完全正确的一组是:()
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给下列多音字注音:校:学校()地址要写正确,请校()对一遍。
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给下列多音字注音:挨:敌人挨()家挨户抢粮食,老百姓只得挨()饿。
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给下列多音字注音:载:这篇文章记载()了晚会上人们载()歌载()舞的盛况。
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下列各组字词的注音有错的一项是()。
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下列音节的注音只有()是正确的。
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给下列多音字注音:间:中间()是连贯的,没有间()断。
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下列各组词语中加点的字是多音字,其中有三中读音的一项是()。
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给下列多音字注音:重:这个问题很重()要,所以再重()申一遍。
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给下列多音字注音:答:他回答()说:好,我答()应你的请求。
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给下列多音字注音:为:作为()当事人,你要为()这件事负责。
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给下列多音字注音:朝:要朝()着一个目标努力,不能朝()三暮四。
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给下列多音字注音:卡:卡()车顺利通过关卡()。
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下列各组词语中,注音没有错误的一组是()
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给下列多音字注音:量:到野外去测量()要量()力而行。
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下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是:()
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下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是()
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