数学题<br/>4x-3（20-x）=6x-7（9-x）
相似题目
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（1）求函数f（x）=3x4-4x3-12x2+1在[-3，3]上的最大值，最小值。（2）求曲线的y=f（x）=x-3x2-5x+6的凹、凸区间及拐点。
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设f（x）=3x+2，g（x）=2x-3，则f（g（x））=6x-7。
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金属股芯钢丝绳，简称6x7+IWS。
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下面程序运行后，输出的结果是（） 10 A=5：B=9 20 X=A-B 30 IF A>B THEN X=A+B 40 PRINT X 50 END
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多项式3x^4+4x^3+x^2+3的常数项是
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多项式3x^4+4x^3+x^2+2的首项系数是
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《九章算术》全书共9卷，称为“九章”，较完整地叙述了当时已有的数学成就，标志着以筹算为基础的中国传统数学体系的形成。
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函数y＝2x 3 +x 2 -4x+3的单调减少区间是（-1，-2/3）。（）
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设[x]补＝0.x1x2x3x4x5x6x7，若要求x＞1/2成立，则需要满足的条件是x1必须为1，x2～x7至少有一个为1。
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已知代数式3x 2 -4x+6值为9，则x 2 - 4x 3 +6的值．
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已知集合A={X|X2－4X＋3&lt；0}，B={X|2&lt；X&lt；4}，则AB=（A）（1，3） （B）（1，4） （C）（2，3） （
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数学记忆的阶段是（ ）。<br/>A、获得阶段<br/>B、保持阶段<br/>C、习得阶段<br/>D、再现阶段<br/>
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五、在口袋里又0~9的数字卡片。<br/>1.摸出几可以和“6”组成2的倍数？<br/>2.摸出几可以和“6”组成5的倍数？<br/>A.摸出几可以和“6”组成2的倍数？<br/>2.摸出几可以和“6”组成5的倍数？
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设函数f（x－2)=x2－4x＋3,则f（x)=（)。
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11月11日9时，以“（ ）”为主题的上海合作组织国家职业技能邀请赛在威海职业学院正式开幕。<br/>A.增进友谊、发展技能、合作共赢<br/>B.增进友谊、传扬精神、共赢发展<br/>C.增进友谊、展示技能、共赢发展<br/>D.增进友谊、展示技能、合作共赢<br/>
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青年农民，9月1日入院，4天来发热、头痛，全身酸痛、乏力，今起心慌、气短、咳嗽，痰带血。查体：体温40℃，面色苍白，心率124次／分，呼吸36次／分，肺部散在湿性啰音。血象：WBC9.6×10<sup>9</sup>/L．N080，L0.20。X线胸片示肺纹理增多，有散在点片状阴影。最可能的诊断是（）
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9年级上册数学22页复习题21 9题10题
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数学题（有关科学记数法的） 例如：1 000 000 000 000 000=___________ A.1*10^15 B.1000000*10^9
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求由抛物线y=-x<sup>2</sup>+4x-3及其在点（0，-3)，（3，0)处的切线所围图形的面积，
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设P={x|x2—4x+3＜0}，Q={x|x（x-1)＞2}，则P∩Q等于（）A.{xB.x＞3}C.{xD.-1＜x＜2}E.{xF.2
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计算的反应热（X=F,CI,Br,I)（用表2-9中三级碳的离解能数据),定性地画出溴自由基与甲基环戊烷反
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9、数学教育的中国道路秉承的基本理念不包括（）。
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化合物分子式为C<sub>4</sub>H<sub>9</sub>Br，根据下列<sup>1</sup>HNMR图推测可能的结构。
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11、9、哪些艺术家的作品曾受到数学的启发？