教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的（）。

相似题目

• 黄老师能够把所学的教育教学理论与现实问题联系起来，并能够有意识地分析自己的得失，在成功或失败中获取经验。但她还不能有效地处理保育活动中的突发情况，也不知该如何树立自己的威信。虽然黄老师工作很认真，但效果并不是太好，处理问题的缺乏灵活性，也缺乏一定的责任感。根据伯林纳的观点，黄老师的专业发展处于（）。

  A . 高级新手阶段 B . 胜任阶段 C . 熟练阶段 D . 专家阶段

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• 教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是（）。

  A . 教师间的交流讨论 B . 撰写教学日志 C . 观看教学录像 D . 制定教学目标

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• 陈老师拥有娴熟的教育教学技能，教学效果优良，能凭借扎实的理论功底和丰富的实践经验来解决各种教育教学问题；也能够较好地鼓励、指导别的老师，并不断进行批判反思和探索创新，从而实现自我超越。根据伯林纳的观点，陈老师的专业发展处于（）。

  A . 熟练阶段 B . 胜任阶段 C . 骨干阶段 D . 专家阶段

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• 培训教学系统设计中；教材要精心选择并能够体现教学目的；做到内容丰富、具有针对性、实用性；更要注意具有较强的（）

  A . A、艺术性 B . B、互动性 C . C、操作性 D . D、政治性

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• 杜威认为，传统的教学论在教育本质问题的认识上往往把经验的主体与经验的客体分裂开来、对立起来并片面强调一方，由此陷入“二元论”。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。

  A . 实物 B . 文字 C . 口头语言 D . 图表 E . 图像

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• “书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去”。是谁的名言（）。

  A . A、托尔斯泰 B . B、高尔基 C . C、坎耶里 D . D、爱因斯坦

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• 培训教学系统设计中，教材要精心选择并能够体现教学目的，做到内容丰富、具有针对性、实用性，更应注意要具有较强的（）

  A . A、艺术性 B . B、互动性 C . C、操作性 D . D、政治性

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• 教育并不只是教师教的过程，而是人的本能发展的一种自然过程，不是通过单纯的接受，而是依靠儿童通过环境的“作用”自主获得的经验积累。这属于教学基本模式的（ ）。

  A . 讨论交互 B . 发现探究 C . 自主吸收 D . 合作共进

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• 企业培训的教学过程模式中，模仿——练习教学过程模式的特点是：从经验为中心，积累教学，它强调在实践中掌握实用技术

  A . 正确 B . 错误

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• 如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。

  A . 正确 B . 错误

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• 处在教育第一线的教师重在积累丰富的教学经验，研究机构的研究者重在进行教育现象研究，二者分工明确，相互独立。

  A . 正确 B . 错误

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• 在教学中，学生认识的主要任务是积累直接经验。

  A . 正确 B . 错误

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• 在开始进行双语教学探索时，可先选择（）等学科。在积累一定的经验之后，再逐渐推广到其他学科。

  A . A、语文 B . B、思想品德 C . C、中国历史 D . D、电子信息

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• （）在总结视觉教学理论及视听教学实践的基础上发表了以著名的“经验之塔”理论为核心的《教学中的视听方法》一书，他依据各类媒体所提供的学习经验的抽象程度作了系统的分类，并概括了应用的原则。

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• 在教学中使用媒体，丰富了我们的教学，以下说法不恰当的是？（）

  A . 媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学时，被称为教学媒体 B . 在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息 C . 教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。 D . 在选择教学媒体时，要选择先进、智能化的教学媒体

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• 表现抽象的教学内容对于低年纪的小学生来说，有些教学内容比较抽象，学生由于缺乏有关的直接经验，在理解这些内容时有困难，视觉媒体能够提供给学生替代经验，使学生理解抽象的教学内容。

  A . 正确 B . 错误

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• 适当的教学媒体能有效地承载和传递教学信息。在教学传播活动中，强调要选择和开发那些“能够创设或提供共同经验的教学媒体”，这是教学媒体选择与开发的（）

  A . 抽象层次原理 B . 共同经验律 C . 最大价值律 D . 科学性原理

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• 黄老师能够把所学的教育教学理论与现实问题联系起来，并能够有意识地分析自己的得失，在成功或失败中获取经验。但她还不能有效地处理教育活动中的突发情况，也不知该如何树立自己的威信。虽然黄工作很认真，但效果并不是太好，处理问题的缺乏灵活性，也缺乏一定的责任感。根据伯林纳的观点，黄老师的专业发展处于（）。

  A.高级新手阶段 B.胜任阶段 C.熟练阶段 D.专家阶段

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• 教学媒体是指教与学活动传递信息的中介，能够使教学信息传递更加标准化，教学媒体包括存储、呈现、处理、传递教学信息的物理载体和承载教学信息的（）

  A．符号载体 B．社会载体 C．信息载体 D．物质载体

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• 使用教学媒体的目的是为了使教学按照从经验的（）表征到经验的（）表征直到经验的（）表征的顺序进行

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• 有利于学生获得直接经验，深刻理解理论知识，增加教学趣味并使教学更为生动，丰富，而且可以让学生在轻松愉快的环境下学握知识、技能，以增强学生动手操作能力，提高学生解决实际问题能力的教学组乡形式是_____。

  A.班级授课制 B.个别辅导 C.现场教学 D.复式教学

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• 教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是（)。

  A.教师间的交流讨论 B.制定教学目标 C. 撰写教学日志 D.观看教学录像

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