美国心理学家阿德佛根据对工人进行的大量调查研究的结果，认为一个人的需要不是分五种，而是分三种，分别是（）。
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某队列研究对500名男性工人接触化学物质的职业史及随后发生癌症的情况进行了观察，结果如下 https://assets.asklib.com/psource/2015110815072585314.jpg 根据上述资料，相对危险度是（）
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人们对美国出土的约3亿多年前一种奇怪动物的分类系统地位一直存在较大的争议。最近科学家对此这种动物的上千份标本进行了分析，并将其与现代和远古的动物标本进行了比较，结果发现这种动物与现存七鳃鳗目动物聚在同一个演化支上。 根据科学家们的分析，这种动物的分类系统地位应属于：（）
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美国史学家阿德勒对某一历史事件做出了如下评价：“他们建立的„„政府骄傲地自称实现了马克思所说的‘无产阶级专政’，它对世界上大部分国家来说是可怕的现象。”其评价所针对的“政府”是（）
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美国著名脑科学家（）对“裂脑人”进行了大量研究。
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1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。
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美国史学家阿德勒对某一历史事件作出了如下的评价：“他们建立的„„政府骄傲地自称实现了马克思所说的‘无产阶级专政’，它对世界上大部分国家来说是可怕的现象。”其评价所针对的“政府”是（）
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美国心理学家奥尔德佛认为，人同时存在三种需要，即存在的需要、（）和成长的需要。
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20世纪50年代，美国心理学家（）根据在匹兹堡地区的调查结果提出了“双因素理论”。
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美国心理学家海斯曾经对作曲家、画家和诗人进行的研究表明，在有创意的作品问世之前，这些艺术家大约需要经过（）的专业训练。
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根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是（）。
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美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线，运用（）对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。
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奠定心理咨询科学研究基础，出版《如何对学生进行咨询》的美国心理学家是（）。
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美国心理学家特尔曼等人从1921年开始对1528名智力超常的儿童进行研究，发现这些天才儿童，长大后并非成功人士。
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激励理论被行为学家广泛研究，其中最有影响的是美国心理学家佛隆的（）。
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【单选题】美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统的探讨。
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美国犯罪学家（)所著的《犯罪与现代化》一书是运用比较分析法对横跨全球、纵跨两个世纪的大量资料进行系统研究的成果。
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美国史学家阿德勒对某一历史事件做出了如下评价：“他们建立的&8222;&8222;政府骄傲地自称实现了马克思所说的‘无产阶级专政’，它对世界上大部分国家来说是可怕的现象。”其评价所针对的“政府”是（）
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最近科学考察结果表明，北冰洋历史上曾经是一个很温暖的地方，物种非常丰富。此外，根据对海底沉积岩层的取样分析，北冰洋海底也许是一个巨大的石油储藏地。根据科学家的研究，围绕北冰洋周边，从美国阿拉斯加州的北端到欧洲北部的大陆架，都可能有丰富的石油储藏。 对这段话，理解不准确的是()。
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关于孩子的出生顺序对其人格发展的影响，心理学家阿尔弗雷德？阿德勒进行了非常系统的研究和论述。阿德勒假设所有的父母都具有健全的人格，并且尽心尽力地养育孩子。但即便是在这样的前提下，每个孩子在家庭中的排行还是会极大地影响到他们的发展。没有任何两个孩子的成长环境是完全相同的，为了适应各自的环境，不同的孩子也会形成不同的生活风格和人格特质。 以上文字最有可能摘抄自下列的哪篇文章中：
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根据H—O定理，美国应出口 ，进口 ，而1950年代，美国经济学家里昂惕夫的研究结果却是相反。
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美国一位心理学家曾对以25万名小学生中挑选出的1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生研究表明，获得卓越成就的人不仅仅是因为他们有良好的智力，更重要的是他们都具有正面的情绪。此试验结果表明（）
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美国国家计算机产品公司在亚特兰大、达拉斯以及西雅图都设有工厂,生产传真机与打印机。为了确定这三个工厂的工人的产品质量管理意识水平,特意从每个工厂随机选取 10个工人,对他们进行质量意识考试,员工考试的结果如下。请问这三个工厂员工的质量管理意识水平有无显著差异 采用SPSS进行 的统计结果:统计量 = ,P = ,根据检验水准, （） 亚特兰大 85 75 82 76 71 85 79 83 74 78 达拉斯 71 75 73 74 69 82 74 78 76 68 西雅图 59 64 62 69 75 67 66 62 69 70
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28、美国西方电气公司在芝加哥附近的霍桑工厂进行了一系列试验，前后进行了八年。最初的目的是根据科学管理原理，探讨工作环境对劳动生产率的影响。后来梅奥参加该项试验，研究心理和社会因素对工人劳动过程的影响。霍桑试验分为四个阶段，包括（）
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美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摩小白兔时，大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则？（）
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