孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这里的“乐”体现了美育的（ ）。
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《论语•先进》记载孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也”。这里孔子提倡的教学方法是（）
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孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。
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古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视（）。
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孔子说，“吾日三省吾身”这里的省是指（）
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孔子说“不学礼，无以立”，这里的“礼”是指（）。
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"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，这句话体现的课程理念是（）。
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孔子是儒家思想的创立者，这里的“儒”是指（）
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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是（）。
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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，是由（）提出的，它说明了兴趣对于学习的重要性。
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古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视（）
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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是说明培养学生学习（）的重要性。
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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明良好的职业兴趣，可以调动人们工作的自觉性和积极性，成为职业生涯发展的内在动力。
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“ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”强调的是（ ）的重要性？
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孔子说知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这里的乐，体现了美育的
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孔子说“不学礼，无以立”，这里的“礼”是指（）（1.5分）
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孔子说：“知几其神乎！”（《系辞传》），这里的几是指 ( )
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孔子说：“一贯三为王”，这里的“三”是指
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孟子评价孔子为“圣之时者”。这里的“时”有哪些意思?()
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孔子说“不学礼,无以立”,这里的“礼”是指( )。
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“ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”强调的是（ ）的重要性？
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《论语·述而》篇孔子说：“丘也幸，苟有过，人必知之。”这里面他用“丘”来自称，是为了
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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一论述强调的学习动机类型是( )
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孔于说: “ 知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。 ” 这句话给我们的启示是 （）
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“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话表明在教学内容的安排上要以学生的态度和兴趣为准（）
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