在职工教育培训网中，课程资源是课程的主要内容，实行（）管理
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在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”。这些知识属于（ ）。
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在强化销售人员教育培训体系建设方面，可以采取的措施包括() ①切实做好岗前培训工作; ②切实做好保险销售人员继续教育工作; ③构建分级分类的培训课程体系，对销售人员实行分级分类管理; ④加强培训效果跟踪评估工作。
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在培训活动中，学员不仅是培训课程的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
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文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。
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在社区口腔保健人员培训课程中，老师强调口腔健康教育的原则时指出口腔健康教育是（）
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建立信用教育体系，把诚信内容纳入（）的课程和职业技能培训中，多形式开展诚信教育活动。
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在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》课程目标中，“是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径”的是（ ）。
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在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
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“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。
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地理课程功能的研究是地理课程研究的基础，对其主要内容表述准确完整的是（）。 ①地理课程的德育功能 ②地理课程的智育功能 ③地理课程的美育功能 ④地理课程在劳动技术教育中的功能 ⑤地理课程各分支的联系及其功能
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在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。
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培训项目是课程开发的主要核心内容。
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在课程内容设计方面，新一轮的基础教育课程改革的主要趋势是______
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信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型教学方式。（）（4.0分）
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国务院颁布的《中国妇女发展纲要(2001一2010年)》,其“妇女与教育”这一条目就规定:在课程、教育内容和教学方法改革中，把社会性别意识纳入教师培训课程，在高等教育相关专业中开设妇女学、马克思主义妇女观、社会性别与发展等课程，增强教育者和被教育者的社会性别意识。
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理论教学中，理论培训课程设计的主要目标是要解决（）内容
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课程资源在成为教学内容之前，是凌乱的、分散的，它难以直接应用到教学中，这就需要关注语文课程资源转化为语文教学内容的（)。
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用户在职工教育培训网中学习，要查看某课程的主要内容、结构及其学习状态，应进入（）页面
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（）是指为实现培训目标而选择的培训内容的总和，与教育的学科课程相比，其功利性非常突出，目标是能够尽量在短期内转化为工作绩效。
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加强网络资源建设。运用（）、（）技术开发情景、案例、（）、沉浸类教学课程，切实提高教育培训的质量效果。
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在职工教育培训网中，网络课程分为公开课程、选修课程和必修课程三种（）
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在职工教育培训网中，课件是课程的核心要素，每个课程必须包含至少（）个课件作为学习内容