在角色游戏中保育员利用角色的身份对儿重的游戏进行指导时比较受孩子欢迎的()
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教师利用角色身份参与幼儿游戏属于()
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角色游戏的指导方法是()。
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教师在指导儿童角色游戏时应()
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教师作为决策者,在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要的反应者的角色。
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角色游戏有哪些特点?怎样进行角色游戏的指导?
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角色游戏指导的首要任务是()。
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对角色游戏过程进行现场指导的主要任务有()
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角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是()。
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下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。
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幼儿园角色游戏的组织和指导中常见的问题有()。
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MUD是一种基于文本界面的角色扮演的游戏,参加游戏的人扮演一个自己设定的角色,与其他众多游戏者在一个虚拟的环境中进行游戏。MUD是()单词的首字母缩写。
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角色游戏能够更好地促进儿童()的发展,所以保育员要经常鼓励幼儿参与。
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下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。
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角色游戏(表演游戏、结构游戏、规则游戏)中教师的指导策略有哪些?
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在区角游戏时,保育员应充分发展()的角色作用,满足孩子不同的学习需要,促进孩子的发展
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在儿童进行自由游戏、创造性游戏的过程中,保育员的指导应以()为主。
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教师在指导幼儿角色游戏时,一定要帮助幼儿明确游戏的角色,以保证游戏顺利进行()
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