+.-.*./.%都属于算数运算符（）

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• 算数代数是由运算律推出来的。

  A . 正确 B . 错误

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• 所有的关系运算符的优先级别都相同。

  A . 正确 B . 错误

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• 所有的逻辑运算符都是双目运算符，即所有的逻辑运算符的两端都要有操作数。

  A . 正确 B . 错误

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  A . 正确 B . 错误

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• 凡是运算电路都可利用“虚短”和“虚断”的概念求解运算关系。

  A . 正确 B . 错误

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• 逻辑运算符和关系运算符的操作数都只能是布尔型数据，结果也是布尔型数据。

  A . 正确 B . 错误

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• 布尔操作运算是零件设计中常用的一种操作，有装配运算、加运算、减运算、交运算、裁剪运算，这些运算都建立在（）进行。

  A . Feature与Feature之间 B . Surface与Surface之间 C . Geometrical Set与Geometrical Set之间 D . Body与Body之间

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• 在Excel中，公式都是以“ = ”开始的，后面由（）和运算符构成。

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• 小明是个4岁的孩子，十分活泼可爱，老师很喜欢他。可令老师不解的是，小明很多事情都能做好，就是算数不好，经常要想一会儿才能回答。如果让小明算一下3加4等于几，他会感到很困难，但如果问他3个桃子加上4个桃子是几个桃子，他就能很快地回答出来。遇到类似的算数问题，小明都是这样，老师认为这样不好，便要求小明要经常思考再得出答案，可小明却做不到。老师为此感到很苦恼。请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的老师提出科学的教育建议。

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• 在Excel97中，公式都是以（）开始的，后面由操作数和运算符构成。

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• 波什迦罗在算数、代数和组合学方面都有贡献。

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• 任意一个大于1的自然数,都可以被表示为有限个素数(可以重复)的乘积,并且如果不计次序的话,表发是唯一的。这个算数定理最初是采用()证明的。

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• 如果所有变量值的频数都减少为原来的1/5，而变量值仍然不变，那么算数平均数（）

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• 字符型变量不能与整数进行算数运算

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• 在一切正式的国际交往之中，都必须认真而严格地遵守自己的所有承诺。说话务必要算数，许诺一定要兑现。

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• 在C语言中，所有的逻辑运算符的优先级都一样。

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• 在C语言中，运算符“=”与“==”的含义都是等于。

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• ADD.SUB.MUL、AND.DIV等运算指令都是算术运算指令。（）

  A、正确 B、错误

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• 逻辑运算符&&的操作数都是true时,结果为true,否则为false（）

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• 【判断题】字符型变量不能与整数进行算数运算

  A．Y.是 B．N.否

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• 想确保当两个条件都为true时才执行某一动作，可以使用逻辑与&&运算符。（)

  是 否

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• 1、所有逻辑运算符都可能存在短路问题。

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• 王鹏的父亲为了鼓励他发奋学习，向他提出：如果下学期每门功课考试都达到90分以上，就给予奖励。在下述什么情况下，王鹏会得到激励而用功学习（)？ A．王鹏平时成绩较好，有可能都考90分以上 B．父亲说话向来都算数 C．奖励的东西是王鹏最想要的 D．上述三种情况同时存在

  A．A B．B C．C D．D

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• 小明是个4岁的孩子，十分活泼可爱，老师很喜欢他。可令老师不解的是，小明很多事情都能做好，就是算数不好，经常要想一会儿才能回答。如果让小明算一下3加4等于几，他会感到很困难，但如果问他3个桃子加上4个桃子是几个桃子，他就能很快地回答出来。遇到类似的算数问题，小明都是这样，老师认为这样不好，便要求小明要经常思考再得出答案，可小明却做不到。老师为此感到很苦恼。请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，

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