1、利用事物与事物之间的某些相似因素，并按照一定的内在联系与逻辑来进行图形的构成，我们称之为（）。

相似题目

• 利用本质上不同的事物之间的相似点来描绘事物或说明道理的修辞格式叫（）。

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• 事物中相同或相似的形式要素之间，相称组合关系所构成的绝对平衡称为（）

  A . A、平衡 B . B、对等 C . C、对称 D . D、均衡E和谐

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• 创新是指（）为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。

  A . 主体（人） B . 客体（人） C . 集体（人） D . 团队（人）

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• （）的基本原理是利用两种事件发生的时间差异和形式上的相同或相似，借用先行的、同类的、相似的事物的有关参数来进行预测。

  A . 类推法 B . 转导法 C . 类比法 D . 联测法

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• “据两类事物某些相似或相同的性质，从而推出另一性质也相似或相同”的逻辑方法是（）

  A . 比喻法 B . 对比法 C . 区别法 D . 类比

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• 柏拉图早年对理念与事物之间的关系并没有做出解释。

  A . 正确 B . 错误

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• 利用事物与事物之间的相似现象，来进行广告图形的构成，称之为（）.

  A . 相似 B . 相近 C . 同物 D . 相同

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• 将已经明确的事物之间的联系一一排除，再研究剩余的因素与疾病之间的关系（）

  A . 求同法 B . 求异法 C . 共变法 D . 排除法 E . 类比法

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• 儿童只能协调知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图示，是在（）。

  A . 感知运动阶段 B . 前运算阶段 C . 具体运算阶段 D . 形式运算阶段

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• 主体（人）为了一定目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动是指（）。

  A . 创新 B . 创造 C . 创新能力 D . 独创

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• 创新是指()为了一定的目的。遵循事物发展的规律。对事物的整体或其中的某些部分进行变革。从而使其得以更新与发展的活动。

  A . 主体(人) B . 客体(人) C . 集体(人) D . 团队(人)

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• （）是利用某些事物在属性或相互关系方面的类似性，通过比较猜测他们其他方面的相似性或相同性地一种思维方式。

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• 我国的科学教育与国外相比存在着一定的差距，我们应该打破学科的界限，把科学作为（），加强对事物之间联系的理解。

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• 联想种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。

  A . 正确 B . 错误

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• 被采纳的因素与被评估的事物之间,必须存在密切的相关。()

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• 从给定事物想到与之相似的事物（形状、功能、性质等方面）的思维活动，指的是（ ）。

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• 30. 离开“相似性”原则，我们仍然能主动的辨别，事物的本质与表相之间的差异。

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• 1.知觉的选择性是指个体根据自己的需要与兴趣，有目的地把某些刺激信息或某些方面作为知觉对象，而把其他事物为背景进行组织加工的过程。

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• 可以利用“递归”进行具有自相似性无限重复事物的定义。

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• 将已经明确的事物之间的联系一排除，再研究剩余的因素与疾病之间的关系（）。 查看材料

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• 1、人们通过复杂的智力劳动，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革并首次得到具有某种被公认的学术或经济价值的新理论、新技术、新工艺、新制度和新文化，这种成果被称为（）。

  A．管理成果 B．实践成果 C．创新成果 D．组织成果

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• 相似论是系统仿真的主要依据。所谓相似，是指各类事物间某些共性的客观存在。（)

  是 否

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• 【填空题】广义的创新是指人为了一定的____,遵循____,创造新事物、新方法,或者对事物的整体或其中的某些部分进行____,使其得以____与____的活动。

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