对有弄虚作假、骗取银行贷款的学生，银行将（）
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在收到各贷款银行总行的贴息申请资料后，全国学生贷款管理中心将于（ ）个工作日内，将贷款贴息统一划入各银行总行。
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生源地国家助学贷款发放时，（）将款项转入借款学生个人银行结算账户（）直接支付现金。
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借款学生未按合同约定按时偿还借款的，贷款银行将怎样处理？
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甲采用欺骗手段使乙为其向银行提供担保，骗取银行贷款100万元后，携款潜逃，对于甲的行为定性错误的是（）。
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以非法占有为目的，采取（）方式骗取银行贷款，可以金融诈骗罪处以刑罚。
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甲将盗窃来的1辆汽车向银行作抵押从银行取得50万元贷款后，携款潜逃，甲构成骗取贷款罪。（）
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弄虚作假，骗取学校奖学金、助学金、困难补助、国家助学贷款者，除返还外，给予（）以上处分
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A公司向某银行申请贷款800万元，B厂提供担保。同时，银行又要求A公司将其设备、汽车作该笔贷款的抵押，并签订了抵押协议。事后，A公司擅自将已经抵押的设备、汽车转让给C公司。A公司不能按期归还该笔贷款，银行诉诸法院，要求B厂承担还本付息及实现债权费用的连带责任。B厂辩称：根据《担保法》第二十八条规定，自己仅对有抵押担保（设备和汽车）以外的贷款部分承担保证责任，A公司非法转让抵押物与己无关。 问：根据现行法律规定，B厂的抗辩理由是否成立？
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甲使用虚假的证明文件，骗取银行贷款后携款潜逃的，构成贷款诈骗罪。（）
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甲公司以非法占有为目的，编造虚假的项目骗取银行贷款。该公司构成贷款诈骗罪。（）
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某私营银行工作人员甲利用其管理贷款的职务便利，假冒乙的名义骗取本银行的贷款归其个人所有，甲构成贷款诈骗罪。（）
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上海银行业员工案防新规知识竞赛第16题银行员工与外部人员串通骗取银行贷款属于（）。
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根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将（）
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甲以欺骗手段骗取银行贷款，给银行造成重大损失，对于甲行为下列选项正确的是（）。
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根据《刑法》的有关规定，下列行为属于骗取银行贷款的是（ ）。
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根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将（）。
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编造引进资金、项目等虚假理由骗取银行贷款的，最高可判处无期徒刑。
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甲使用伪造的房产证明作担保从银行贷款100万元，取得贷款后携款潜逃，甲构成骗取贷款罪。（）
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职工申请公积金贷款后，对于经催收后仍逾期不还款和弄虚作假的，公积金中心可以将职工个人资料作为不良记录录入住房公积金监管档案（系统），并将记录提交人民银行纳入个人信用征信系统。
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某私营银行工作人员甲利用其管理贷款的职务便利，假冒乙的名义骗取本银行的贷款归其个人所有，对于甲的行为定性错误的是（）。
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职工申请公积金贷款后，对于经催收后仍逾期不还款和弄虚作假的，公积金中心可以将职工个人资料作为不良记录录入住房公积金监管档案（系统），并将记录提交人民银行纳入个人信用征信系统。此题为判断题(对，错)。
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全国各地教育行政部门正着手建立国家助学贷款学生个人信息查询系统负责对学生借款后的跟踪管理对有违反贷款合同行为的学生今后将给予曝光（）
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在收到各贷款银行总行的贴息申请资料后，全国学生贷款管理中心将于（）个工作13内，将贷款贴息统一划入各银行总行。
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内外勾结、弄虚作假骗取银行贷款或帮助、默许客户编造虚假信息资料造成不良后果的，给予（）处分