南京国民政府“三民主义”教育宗旨终告形成是在()。
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在1919年10月10日颁布的()中,孙中山明确地将三民主义宣布为党的宗旨。
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南京国民政府自称“三民主义”是其法制渊源和指导思想。
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1906年清政府颁发了教育宗旨,内容为“忠君、()”。
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简述三民主义教育宗旨的内容。
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关于北洋政府统治时期形成的“养成健全人格,培养共和精神”的教育宗旨,下列哪些说法是正确的()
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主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()
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直到(),由于女子教育的兴起,青年学生纷纷崇尚素雅的淡妆,盛行了2000多年的“红妆”习俗,才终告衰落。
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袁世凯政府炮制的教育宗旨是()。
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“三民主义”教育宗旨确定的时间是()。
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南京临时政府拟订的教育法规基本方针是“()而速进化”。
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民国初年南京临时政府设立()作为统辖全国的最高教育行政机关。
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南京国民政府的法统经历了形成、确立、战时应付和最后维持四个时期。
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南京国民政府曾使用“大学院”和“大学区”的教育管理制度,它是由谁提出来的?()
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1927年,国民党定都南京之后。曾一度将各省教育厅废除,实行()制。
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简述南京临时政府的教育改革措施?
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中国历史上第一次明确提出教育宗旨是在()
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1929年3月国民党在南京召开第三次全国代表大会上,会上议决通过了()教育宗旨和实施原则。
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1912年元旦,中华民国南京临时政府成立,首任教育总长是()。
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中国人民解放军占领南京、宣告国民党的反动统治覆灭是在()
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南京国民政府公开表示对日本侵略进行自卫抗战的是在( )。
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南京国民政府是在苏俄模式指导下扭转国家解体倾向的第一个成就。()
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1924年1月,标志第一次国共合作正式形成的国民党一大在广州召开,大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释,主要表现在( )
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南京临时政府第一任教育总长是()。
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