试管苗繁殖的一般程序是接种培养、继代培养、生根成苗和炼苗移栽。
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植物组织培养的一般过程包括初代培养、继代培养和生根培养三个阶段。
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组织培养的主要作业大致包括外植体的选择、培养基的制备、器具的消毒、无菌操作、环境条件的调控、试管苗的驯化与移栽。
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《森林植物检疫技术规程》规定，种苗繁育基地所用的野生、栽培种子、果实、苗木（含试管苗）、插条、接穗、砧木、叶片、芽体、块根、块茎、鳞茎、球茎、花粉、细胞培养材料等繁殖材料，不得带有（）。
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利用植物体上的活细胞，在无菌条件下，培养成试管苗，再移植到土壤中发育成完整的植物体。这种技术叫做（）。
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植物组织的培养室是培养食管苗的场所，温度要求一般在（）。
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培养室的试管苗瓶内湿度在80%左右。
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花卉组织培养程序有：1）（）的选择；2）外植体的灭菌与接种；3）繁殖与继代培养；4）壮苗与生根；5）炼苗与管理。
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茎尖培养的基本过程如下：外植体的准备、（）、继代培养和生根培养
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愈伤组织继代培养中铵态氮的含量一般不能高于8mmol/L。
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White培养基又称（WH）培养基，是White设计的。其特点是无机盐浓度较高。它的使用也很广泛，无论是生根培养还是胚胎培养或一般组织培养都有很好的效果。
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利用生长点培养无毒苗的成苗率和脱毒率都非常低，有时无毒株只占千分之几。因此，每一茎尖分化产生的植株，在作为母本生产无病毒原种以前，必须进行特定病毒鉴定，常用的鉴定方法有（）。
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植物继代培养总的趋势随着培养时间的延长，器官分化能力逐渐下降。
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在兰花组织培养中，原球茎球状体继代培养必须采用完整的球状体。
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如果粪大肠菌群测定的接种体积为10ml，则试管内应装有三倍乳糖蛋白胨培养液10m1，如接种量为1m1，则接种于普通浓度的乳糖蛋白胨培养液10m1中。
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在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（） ①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗 ③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④.单倍体育种 ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖
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花药培养一步成苗的基本培养基和多步成苗基本相同。
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诱导试管苗生根时，培养基的调整应（）。
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生长素和细胞分裂素的比值决定试管苗生根或长芽，比值<1利于长根，比值>1利于长侧芽。
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竹子试管苗的培养基通常由水分和（ ）等组成。
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配制培养基，装入试管的固体培养基一般占试管高度的（ ）。
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《广东省种子条例》规定，销售无性繁殖的非主要农作物器官、组织以及不宜包装的非主要农作物种苗的，应当配备种子检验人员，销售香蕉、菠萝等组织培养苗的，还应当具有（)
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连续发酵方式，通常是指采用单罐深层培养法，每一个发酵过程都经历接种，生长繁殖，菌体衰老，进而结束发酵，最终提取出产物，在发酵过程中不以一定的速度补入新鲜培养基，排出老的培养基。
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对无菌操作转接培养物的叙述，正确的是①接种环在火焰上灼烧灭菌 ②在火焰旁冷却接种环，并打开棉塞 ③打开棉塞的试管口通过火焰 ④将已冷却的接种环伸入菌液，蘸取一环菌液转移到一装有无菌培养基的试管中 ⑤将试管口塞上棉塞 ⑥接种环进行消毒（）
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5、生根苗的驯化移栽时不用洗去培养基 （）
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