（）站在河岸上，望着滚滚不断奔流的河水发出了“逝着如斯夫，不舍昼夜”（《论语・子罕》）的感叹。

黄河下游原来是绕山东丘陵之南注入黄海的。后来，由于中游的黄土高原不断______，下游的广大平原又不断沉降，黄土不断受到侵蚀，______ 泥沙滚滚流入黄河。到了下游，水中的泥沙逐渐淤积，河床不断抬高，遇到汛期，便会漫溢泛滥，出现改道的现象。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：

黄河下游原来是绕山东丘陵之南注入黄海的。后来，由于中游的黄土高原不断______，下游的广大平原又不断沉降，黄土不断受到侵蚀，______泥沙滚滚流入黄河。到了下游，水中的泥沙逐渐淤积，河床不断抬高，遇到汛期，便会漫溢泛滥，出现改道的现象。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：

香雪想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。 ——选自《哦，香雪》 这里主要表现出香雪怎样的心情？

阅读《哦，香雪》中下面的一段话，回答问题。 香雪想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月光的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程.她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水.面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲.她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去.这里运用了怎样的人物描写手法？

香雪想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。 ――选自《哦，香雪》 哪些地方运用了“以外显内”的心理刻画方法？

香雪想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。 ――选自《哦，香雪》 这里主要运用了怎样的人物描写方法？

黄河下游原来是绕山东丘陵之南注入黄海的。后来，由于中游的黄土高原不断______，下游的广大平原又不断沉降，黄土不断受到侵蚀， 泥沙滚滚流入黄河。到了下游，水中的泥沙逐渐淤积，河床不断抬高，遇到汛期，便会漫溢泛滥，出现改道的现象。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：

“小龙是初一的学生，他在音乐课上发出持续不断的吵闹声，张老师让他站在教室的角落里；十分钟后，他承诺不再吵闹，张老师让他回到座位上，和大家一起上音乐课。”从行为主义心理学的角度分析，张老师采用的课堂行为管理方式是（）。

一河流宽为2b，流速与离岸距离成正比，河中心流速为 ，两岸处的流速为零，河中心C处有一航标，一个人驾小船从O点出发，以相对于河水的流速 垂直水流方向驶向河中心，（1）求小船运动轨迹（至河中心）；（2）求到达河中心时，距航标有多远？（3）此时小船以相对于河水的流速 垂直水流方向返回河岸，求小船到达河岸的地点。

（zjcs01-1） 小船在流动的河水中摆渡, 下列说法中正确的是(    )。 (1) 船头垂直河岸正对彼岸航行, 航行时间最短；(2) 船头垂直河岸正对彼岸航行, 航程最短；(3) 船头朝上游转过一定角度, 使实际航线垂直河岸, 航程最短；(4) 船头朝上游转过一定角度,使实际航线垂直河岸, 航行时间最短。

（zjcs01-1） 小船在流动的河水中摆渡, 下列说法中正确的是( )。 (1) 船头垂直河岸正对彼岸航行, 航行时间最短；(2) 船头垂直河岸正对彼岸航行, 航程最短；(3) 船头朝上游转过一定角度, 使实际航线垂直河岸, 航程最短；(4) 船头朝上游转过一定角度,使实际航线垂直河岸, 航行时间最短。

把干干的皮子沉到高原奔流不息的河流中，用石头压在皮子上面，让皮子完全沉入河水里，浸泡7天以上。

（ZHCS1-1） 小船在流动的河水中摆渡, 下列说法中正确的是( )。(1) 船头垂直河岸正对彼岸航行, 航行时间最短；(2) 船头垂直河岸正对彼岸航行, 航程最短；(3) 船头朝上游转过一定角度, 使实际航线垂直河岸, 航程最短；(4) 船头朝上游转过一定角度,使实际航线垂直河岸, 航行时间最短。

《奔流》月刊1928年10月号上刊发了林语堂先生编写的历史独幕剧《__________》。

阅读《哦，香雪》中下面的一段话，回答问题。香雪想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月光的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程.她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水.面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲.她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去.这里运用了怎样的

死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，它的南北长七十五公里，东西宽五至十六公里，海水平均深度一百四十六米，最深的地方大约有四百米。死海的源头主要是约旦河，河水含有很多的矿物质。河水流入死海，不断蒸发，矿物质沉淀下来，经年累月，越积越多，便形成了今天世界上最咸的咸水湖。

团队中首席研究专家在少年时代就对宇宙产生了浓厚的兴趣,带着这份初心,他在科研探索的道路上:不断前行，如今站在了全球量子研究的最前沿。这说明（）

在河岸或水中修筑墩台时，为防止河水由基坑顶面浸人基坑，需要修筑围堰，围堰占用过水的断面不应超过原河床流水断面的（）

一质量为60 kg的人静止在一个质量为600 kg且正以2m/s的速率向河岸驶近的木船上, 河水是静止的, 其阻力不计．现人相对于船以一水平速度v沿船的前进方向向河岸跳去, 该人起跳后, 船速减为原来的一半, 这说明v值为 [ ]（）

四、请仔细阅读下面的文字，然后回答问题： （一）多年以后，奥雷良诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。当时，马孔多是个二十户人家的村庄，一座座土房都盖在河岸上，河水清澈，沿着遍布石头的河床流去，河里的石头光滑、洁白，活象史前的巨蛋。 1、请问这段话出自哪位作家的哪部作品？该作家是哪国人？属于什么文学流派？ 2、这段话的时间维度有什么特点？请分析一下。 3、作者这么写的好处是什么？ 4、请模仿这段话的表达特点，写一段100字左右的文字。请用上“疫情”、“逆行”、“中国”这三个词汇。

“小龙是初一的学生，他在音乐课上发出持续不断的吵闹声，张老师让他站在教室的角落里，十分钟后，他承诺不再吵闹，张老师让他回到了座位上，和大家一起上音乐课。”从行为主义观点来看，张老师的做法属于（）

黄河下游原来是绕山东丘陵之南注入黄海的。后来，由于中游的黄土高原不断_，下游的广大平原又不断沉降，黄土不断受到侵蚀，_泥沙滚滚流入黄河。到了下游，水中的泥沙逐渐淤积，河床不断抬高，遇到汛期，便会漫溢泛滥，出现改道的现象。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）

黄河下游原来是绕山东丘陵之南注入黄海的。后来，由于中游的黄土高原不断_，下游的广大平原又不断沉降，黄土不断受到侵蚀，_泥沙滚滚流入黄河。到了下游，水中的泥沙逐渐淤积，河床不断抬高，遇到汛期便会漫溢泛滥，出现改道的现象。填入划横线部分最恰当的一项是（）

自1876年张孔山等人编撰的《天闻阁琴谱》中的《流水》加入了______段落后，其写实的奔流之声不禁让听者联想到万顷波涛之景象，主题的不断升华使琴曲的精神面貌焕然一新。