“凡事预则立，不预则废”反映了管理的哪一职能（）。
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“凡事预则立，不预则废”，在进行目标协商时这种说法是指（）。
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“凡事预则立，不预则废”讲的是（）的作用。
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“凡事预则立，不预则废”，在制定目标时这种说法是指（）。
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“凡事预则立，不预则废”，体现了公关危机处理的（）
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“凡事预则立，不预则废”体现了（）。
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“凡事预则立，不预则废。”是强调（）的重要性。
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“凡事预则立，不预则废”说明了（）的重要性。
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“凡事预则立，不预则废”，讲的是（ ）的重要性。
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“凡事预则立，不预则废。”说明要善于做计划。（ ）
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4.“凡事预则立，不预则废”指的是计划职能。
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“凡事预则立，不预则废”。这句话出自（）。
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古人云：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这里的运筹帷幄反映了管理的哪一个职能？（)
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古人云：“凡事预则立，不预则废。”有了计划，才能够胸中有 ，行动有目标，工作有程序；才能够增强自觉性，减少 性，调动积极性。
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“凡事预则立，不预则废”主要强调了计划职能的重要性。（）此题为判断题(对，错)。
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“凡事预则立，不预则废”是强调（)。
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“凡事预则立不预则废”出自哪一本书（)。
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“凡事预则立，不预则废”，体现了战略性思维方法的（)。
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“凡事预则立不预则废”体现了教师需要进行（）工作
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“凡事预则立，不预则废”，说的不是（)的重要性。
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“凡事预则立，不预则废。”是强调组织的重要性。（)
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凡事预则立，不预则废体现了____的重要性
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古人云:“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，其中“运筹帷幄”反映了管理的哪种职能（）
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“凡事预则立，不预则废”，表明了制作计划的重要性（）