儒家以（）为人生追求的目标。

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• “自我超越”告诉我们，人生没有终极目标，惟有获得平衡才是追求的目标。

  A . 正确 B . 错误

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• 实现自我的人生价值是每个人追求的目标。我们实现人生价值的根本途径是 （ ）。

  A . 进行有意识、有目的的创造性实践活动 B . 培养正确的人生态度 C . 自觉提高自我的主体素质和能力 D . 选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标

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• 审美教育的目标不是要追求创造的人生。

  A . 正确 B . 错误

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• 信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的（）。

  A . 座右铭 B . 心理意志 C . 思维思想 D . 行为准则

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• 马斯洛认为人生追求的最高目标是（）。

  A . 自我实现需要 B . 社交需要 C . 安全需要 D . 尊重需要

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• 个人理财追求的目标是使客户在整个人生过程中-合理分配财务，达到（）

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• （）是人生奋斗目标，是对未来的向往和追求。

  A . 幻想 B . 想象 C . 空想 D . 理想

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• 小目标牵引也是学生树立崇高正确的人生追求，实现自主（）的有效途径。

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• 讨论（）问题，是为了认识生活应有的意义，明确人生应追求的目标和方向。

  A . A.人生目的 B . B.人生态度 C . C.人生意义 D . D.人生价值

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• 儒家提倡（）的人生理想和价值追求。

  A . 修身 B . 齐家 C . 治国 D . 平天下

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• 审美教育的目标不是要追求创造的人生。（）

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• 审美教育不以追求创造的人生为目标。（）

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• 讨论（　　）问题，是为了认识生活应有的意义，明确人生追求、目标和方向。

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• 女性应当凭借自强自立的精神，自己赚取人生的财富，在婚恋问题上应当以爱情为基础，追求情感的满足和精神的和谐。

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• 庄子以精神世界的自由自在为人生的首选追求。

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• 我们人生整个的目标就是追求幸福.

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• 讨论（ ）问题，是为了认识生活应有的意义，明确人生追求、目标和方向。

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• ( )是个人主义的一种表现形式,它突出强调以个人为中心,否认社会和他人的价值,甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。

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• 马斯洛认为人生追求的最高目标是（ ）

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• （）突出强调以个人为中心，否认社会和他人的价值，甚至不惜采用利己的方式来追求自己的人生目标。

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• 以孔子为代表的儒家文化以君子为理想人格和教育的培养目标。（)

  是 否

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• 儒家提倡（)的人生理想和价值追求。[A]治国[B]齐家[C]修身[D]平天下

  儒家提倡()的人生理想和价值追求。 [A]治国 [B]齐家 [C]修身 [D]平天下

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• 25、一个人确立了为自己理想目标而奋斗的人生追求，才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标，深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路等道理。

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• 创新以（）为灵魂，以（）为追求，以（）为目标

  A．创、新、效 B．新、效、创 C．效、创、新 D．放、新、创

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