A、患者交流 B、观看录象 C、举办讲座 D、医生指导 E、护理人员讲解
以下不属于常用的人际传播形式的是（）
A . 咨询 B . 访谈 C . 交谈 D . 劝服 E . 劝说
高血压患者教育的学习目标中，不属于认知范畴的是（）。
A . 高血压对机体的危害 B . 高血压的临界血压值 C . 高血压的危险因素 D . 高血压的辅助治疗方法 E . 遵从医嘱的意愿
关于人际传播的社会功能，很多学者从人际传播在个人社会化过程中的作用角度进行研究，下列选项中不属于这类研究的是（）
A . A、“镜中我”理论 B . B、“主我和客我”理论 C . C、“社会模仿”理论 D . D、“议程设置”理论
人际传播在健康教育中的形式有（）
A . 个别劝导 B . 小组讨论 C . 讲座 D . 培训 E . 咨询
组织传播的非正式渠道包括人际传播和小群体传播，在摆脱制度性结构压力的状态下，下列选项不属于其特点的是（）
A . A、交流的信息广泛 B . B、交流的单项性质鲜明 C . C、感情交流的成份多 D . D、本意交流的成分较多
人际传播在健康教育中的应用有哪些？
以下哪几项属于人际传播范畴？（）
A . A.咨询 B . B.讲座 C . C.传单 D . D.小组讨论
在健康教育中常用的人际传播形式不包括（）
A . 咨询 B . 交谈 C . 强迫 D . 劝服 E . 指导
不属于人际传播的特点的是（）
A . 反馈迅速 B . 信息传播速度快 C . 信息覆盖面小 D . 一般不需要非自然媒介 E . 传播者与接受者容易充分交流
