健康中“五快三良好”中的“三良好”是指（）

相似题目

• “三良好“标准是针对人的生理健康而言的。

  A . 正确 B . 错误

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• 在健康促进定义中的"生态学"是指（）

  A . A.能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系 B . B.人类所生存的自然环境 C . C.有助于健康改善的保健制度 D . D.健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统 E . E.以上都不正确

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• 医学心理学中的医学模式是指人们对健康的基本认识和对策。()

  A . 正确 B . 错误

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• 世界卫生组织提出的健康表现是“五快三良好”。“三良好”是针对人的心理健康而言的，即：（）

  A . 良好的个性 B . 良好的处事能力 C . 良好的人际关系 D . 良好的表达能力

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• 健康相关行为改变的“知、信、行”模式中的信是指（）

  A . 对保健知识的理解 B . 对健康信息的相信 C . 对卫生信息的态度 D . 对保健信息的相信 E . 对健康信息的信仰

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• 居民健康档案三维概念框架中的三维是指（）

  A . A、生命阶段、社区主要卫生问题、社区卫生服务 B . B、主要卫生问题、社区卫生服务活动、社区卫生服务管理 C . C、生命阶段、主要健康问题、卫生服务活动 D . D、生命阶段、社区主要健康问题、医疗服务活动 E . E、生命阶段、社区主要健康问题、公共卫生活动

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• （）是指保护劳动者在生产过程中的安全与健康。

  A . 安全健康 B . 职业卫生健康 C . 劳动卫生 D . 劳动保护

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• 健康含义中的身体健康是指躯体结构和功能正常，具有生活自理能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 健康教育诊断中的强化因素是指（）

  A . 诱发某种行为的因素 B . 产生某种行为的愿望 C . 使行为动机得以实现的因素 D . 激励行为维持，发展的因素

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• QHSE管理体系中的“健康”是指（）。

  A . 人没有疾病 B . 人在心理上保持一种完好的状态 C . 人身上没有疾病，心理上或者说精神上处于一种完好的状态 D . 人在精神上没有压力

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• 心理健康教育档案资料中的量化资料是指（）

  A . 运用观察的方法获得的可进一步统计分析的资料 B . 运用实验的方法获得的可进一步统计分析的资料 C . 运用定性研究的方法获得的可进一步统计分析的资料 D . 运用定量研究的方法获得的可进一步统计分析的资料

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• 安全生产是指保护（）在生产、经营活动中的（）、健康和（）。

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• 劳动保护是指保护劳动者在劳动过程中的安全与健康。

  A . 正确 B . 错误

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• 心理健康“三良好”包括：良好的个性、良好的（）、良好的（）

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• 一般我们所说的职业素质中的体质和健康（主要指生理方面的素质），是指（）

  A . 身体素质 B . 心理素质 C . 思想素质 D . 政治素质

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• 下列不属于心理健康“三良好”的是（）。

  A . A、良好的心理质量 B . B、良好的个性人格 C . C、良好的人际关系 D . D、良好的处世能力

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• 1999年WHO制定的健康标准是躯体“五快”和心理“三良好”，下面关于躯体“五快”和心理“三良好”的叙述错误的一项是（）。

  A . A、吃得快、走得快 B . B、睡得快、变得快 C . C、说得快、醒得快 D . D、良好的人际关系、良好的个性

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• HSE管理体系中的健康是指？

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• 心理健康教育档案资料中的专项资料是指（）

  A . 反映学校工作或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料 B . 反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料 C . 反映学生心理或心理健康教育工作的所有方面的属性或特征的资料 D . 反映学生心理或学校其它教育工作的某一方面的属性或特征的资料

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• 健康中的“三良好”是指：

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• 广义健康标准中“五块三良好”是指（ ）。

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• 心身健康三良好分别是（ ）

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• 健康含义中的身体健康是指躯体结构和功能正常，具有生活自理能力。（2.0分）

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• 健康生态学模型中的“原因背后的原因”是指（）

  A．宏观水平的条件和政策 B．心理生活方式 C．行为生活方式 D．生物 E．生理

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