()是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确教育改革发展的战略主题是坚持()、全面实施()。
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()是教育改革和发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的我国教育改革和发展的战略主题是()
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施()是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
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素质教育培训是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质、促进人的()为宗旨的全面发展的教育培训活动。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施()是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
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我国教育改革和发展的战略主题是()。
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素质教育的最基本内涵,是全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,促进学生全面发展。它的核心要素()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,坚持()、()是教育改革发展的战略主题,要坚持()、()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施( )是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
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《教育规划纲要》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,主要实现途径是“三个坚持”,即:()。
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我国教育改革和发展的战略主题是坚持育人为本、全面实施()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2012)》明确教育改革发展的战略主题是什么?
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施( )是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
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淮北矿业“十三五”指导思想是:深入贯彻党的十八大以来各项方针政策,坚持“()”的发展战略。
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()是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质,促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。
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教育改革发展的战略主题是()。
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十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”我们必须把教育摆在优先发展的战略地位。这是因为()
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坚持以人为本、全面实施素质教育是我国教育改革发展的战略主题。
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素质教育的最基本内涵, 是全面贯彻党的教育方针, 面向全体学生,促进学生全面发展。它的核心要素提高学生实践能力。()
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力()
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集团公司系统深入开展“公开解难题、民主促发展”主题活动,是贯彻党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针,推动企业改革发展,建设具有全球竞争力的世界一流能源企业的重要举措,()