论述你对人格形成及发展过程的理解？

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  A . 3个 B . 4个 C . 5个 D . 8个

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  A . 正确 B . 错误

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  A . A.认知发展理论 B . B.社会学习理论 C . C.文化历史发展理论 D . D.自我同一性理论

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• 以下有关马克思主义新闻观形成和发展过程的论述中，正确的说法有哪些？（）

  A . 马克思主义新闻观的创立和发展集中体现在历代领导人的讲话当中 B . 毛泽东曾提出过“全党办报”、“政治家办报”、“群众办报”等重要观点 C . 创立时期马恩的思想中既包括新闻的基本理念，也包括了无产阶级党报思想 D . 当下开展的“走转改”活动是对马克思主义新闻观的又一次创新

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• 在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成（）的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

  A . A、较高 B . B、一般 C . C、基本

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• “出主意”和“用干部”是毛泽东同志对领导者任务的精辟论述，这里的“用干部”就是指领导用人。请你从领导艺术的角度谈你对领导用人境界的理解。

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• 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。6―11岁阶段的发展任务是培养（）

  A . 自卑感 B . 内疚感 C . 勤奋感 D . 主动感

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• （)认为学习的实质是联结。（)认为学习不是由于试误及强化而形成的联结，而是通过有目的的对情境的整体理解而产生的“顿悟”。（)强调教育的目标是促进学生的发展，使学生能适应变化，成为知道如何学习的“自由人”。（)将人的认知过程或学习过程看做信息加工的过程，即看成是信息的获得、传递、变换、储存和提取运用的过程。

  A、现代信息加工理论 B、人本主义理论 C、认知派 D、联结派

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  A.《性格决定命运》 B.《环境影响性格》 C.《二胎时代的“养子兵法”》 D.《如何培养健全的人格》

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