《孙子兵法》中提到,“凡战者”下文是()
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“凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不渴如江河。”讲述的是哪一种取胜方式?()
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《孙子兵法》中有“凡战者,以正和,以奇胜”,指的是()战略原则。
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国古代军事家孙子在其名著《孙子兵法・势篇》中指出:“凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如江河。”将该句话运用到创新的原则上,体现的是什么原则()
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教师课程中提到要让学生在语言表述时注意按照顺序,举例中与上下文衔接恰当的是()。 我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得,以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。——,——,——,——。 ①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上 ②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不闻了。 ③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳 ④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了。
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教师课程中提到要让学生在语言表述时注意按照顺序,举例中与上下文衔接恰当的是()。 特别是每当早晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵.早晨,_____ 在青青苍苍中,乳白的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起舞.傍晚,_________ ,转眼间,_________ ,在暮色降临山野的苍茫中,峰顶却凝聚着一片彩霞,经久不灭。 ①千山初醒,朝云出岫 ②朝云出岫,千山初醒 ③万山倾泻霞光,重峦映照夕阳 ④夕阳映照重峦,霞光倾泻万山 ⑤太阳落山,霞光消退 ⑥霞光消退,太阳落山
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《孙子兵法》中提到:“数赏者,窘也;数罚者,困也。”这段论述指出了领导者在使用组织法定权时()。
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我国古代军事家孙子在其名著《孙子兵法・势篇》中指出:“凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如江河。”将该句话运用到创新的原则上,体现的是什么原则()
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教师课程中提到要让学生在语言表述时注意上下文衔接,下面恰当的是()。 雨停了,月亮穿过云雾,把明亮的光辉洒在广场上,广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上, ________ 变成了透明的,奇异的,童话般的世界。
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教师课程中提到要让学生在语言表述时注意衔接,举例中与上下文衔接恰当的是()。 全球经济调整发展,但人类在创造丰富的物质文明的同时,其生存环境也受到极大的破坏,水土流失及荒漠化日益严重.我国西部大开发战略已开始实施,要保证西部大开发的完全成功,——。
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“凡战者,以正合,以奇胜”。在“正合”的主要因素中,除了有形资源、无形资源、显在优势之外,还有()。
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“凡战者,以正合,以奇胜”指导企业在市场竞争,“正”与“奇”可以代表什么意义?()
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《孙子兵法·计篇》中提到五事,下列哪一项不是五事?()
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凡战者,以正和,以()胜。
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《孙子兵法•兵势篇》:“凡战者,以正合,以奇胜。”这里的“以奇胜”是什么意思?
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《孙子兵法·势篇》说,“凡战者,以()和,以()胜”。()
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《孙子兵法•计篇》中提到五事,下列哪一项不是五事。()
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9.“凡战者,以兵合,以奇胜”告诉人们打仗一定工善于灵活应变,不能一成不变。
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孙武是中国历史、也是世界历史上第一个有记载的将“用间”提到战略高度来认识,并成功运用于战争实践的伟大军事家,堪称世界军事情报学鼻祖。而其军事名著《孙子兵法》则是已知的最早的谍报学范本。( )
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「凡战者,以正合,以奇胜。」何者属用「奇」?
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在第一章第四小节《当面对挫折和失败的时候》,苏老师提到一句话,大成功者必然经历过大失败,结合上下文对这句话解读正确的有()
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【单选题】关于先知的手段,《孙子》提到过四种,以下不是先知手段是()
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春秋孙武在《孙子兵法·行军篇》中提到,“数赏者,窘也,数罚者,困也。”这句话告诉为政者()
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文章第2段提到了“沉着”,试从字义和情感两个方面加以分析。 联系上下文,谈谈对“谁知道幸的不幸与不幸之幸呢?”这句话的理解