由于对能力的认定与实施目的不同，实际使用时，能力测验被分为（）
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具有不同能力的人，应该安排在不同的职位上，保证职位的要求与人的实际能力实际能力相对应。这指的是人力资源管理的（）。
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在对专业技术人员实施创业思维能力评估时，观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的（）评估指标。
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由于创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质，如发散思维、直觉思维等等，这表明创造性与智力的发展是同步的。
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韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（）是两个常常受言语能力影响的操作测验。
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样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这些特征为（）。
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核工业无损检测的报考者实际操作考试内容包括正确应用仪器进行检测，给出检测结果并对结果进行解释的能力。但不包括安全防护规则的制定与实施。
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在对心理测验进行区分时，应主要看编制者的目的和测验的实际内容。
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当某级套管未回接到井口，这种情况下无法对本级套管头与下级套管头之间的密封进行试压检测，或由于上下压力等级不同，而造成井口承压能力降低，此时使用可通式试压塞替代相应规格的套管悬挂器，实现本级套管头与下级套管头（油管头）注塑试压的目的。
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在码头和车站进行不同运输方式的转运时，由于不同运输工具的运输能力差异较大，因此必须通过（）来进行调节与衔接。
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当某级套管未回接到井口，这种情况下无法对本级套管头与下级套管头之间的密封进行试压检测，或由于上下压力等级不同，而造成井口承压能力降低，此时使用（）替代相应规格的套管悬挂器，实现本级套管头与下级套管头（油管头）注塑试压的目的。
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样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，是的测验对于不同的团体距用不同的预测能力，故测量学上称这些特征为（）。
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（）是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人回答问题的习惯不同，而使能力相同的受测者得到不同的测验分数。
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城市污水处理厂建成运行后，一年内实际处理水量达不到设计能力的（）认定为污水处理厂不正常使用污染处理设施。
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由于原有积累、受害程度乃至各自心理承受能力等因素的差异，灾区居民会逐渐显示其需求的差异性和多样化，对由政策带来的实际受益表现出不同的思考与评价。为此，有必要实施差别化的公共政策，满足灾区居民多样化的需求。 这段文字重在说明：
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传统智能可应用性的定义就是解答智力测验试题的能力。这种观点运用统计方法，与不同年龄接受测试者的解答加以比较，从（）推断出他们的能力，认为测量出来的能力就是智能。
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两个生理年龄都是10岁的儿童，能力测验都是8岁，但是也可能他们的心理年龄实际上不同。
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WAIS-RC的相似性分测验主要测量（)。（A) 对言语的理解能力（B) 运用实际知识判断和解决问题的能力（C
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多次测验结果的一致性程度，即在不同时间使用同一测验或使用两个平行测验，或者在不同测试条件下，对同一组被试实施多次测验所得分数的一致性，称之为（）
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能鉴别学业水平高低能力强弱的测验表明其（）很高，其是衡量题目质量的主要指标之一，是在编制测验时筛选题目的依据
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T 0630--201 1压力老化容路加速沥青老化试验，既能用来评价不同沥青在试验温度和压力条件下的抗氧化老化能力，又能说明混合料因素的影响或沥青实际使用条件下时老化的影响。()此题为判断题(对，错)。
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99、除了与一般能力测验所测的心理特质不同以外，特殊能力测验所测量出的不仅是一个人当时已经具有的能力，而且还可以测量出一个人在某个特殊方面所具有的潜能。从这个意义上说，特殊能力测验更准确地说法应当是特殊能力倾向测验。
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一个人对各种形式的信息进行准确理解和综合分析与加工的能力主要体现的是能力倾向测验的（)能力。
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除了与一般能力测验所测的心理特质不同以外，特殊能力测验所测量出的不仅是一个人当时已经具有的能力，而且还可以测量出一个人在某个特殊方面所具有的潜能。从这个意义上说，特殊能力测验更准确地说法应当是特殊能力倾向测验。
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