根据生命周期理论，个人在成熟期的理财特征为（）。

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• 生命周期理论是个人理财业务开展的理论基础，以下说法正确的有（）。

  A . 人在不同的生命时期会有不同的现金流量特征 B . 人在不同的生命时期会有不同的生活目标 C . 开展个人理财业务是为了满足个人的财务目标，从而实现财务自由 D . 以生命周期为理论基础展开个人理财业务，这是符合现代营销原理的

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• 根据家庭生命周期理论，家庭成熟期的资产配置主要是（）。

  A . 股票60％ B . 股票50％ C . 债券40％ D . 货币10％

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• 根据产业生命周期理论，成熟期的企业特征是（）。

  A . 产品品种单一、产量低、市场占有率低、成本高 B . 产品拥有市场，企业规模迅速扩大，管理开始规范 C . 企业规模、销售量、利润、市场占有率、研发能力等达到最佳状态 D . 产品更新慢，市场占有率下降，管理困难

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• 根据生命周期理论和波士顿矩阵，下列关于成熟期的说法中，正确的有()

  A . 成熟期的产品属于明星产品 B . 成熟期开始的标志是竞争者之间出现价格战 C . 成熟期企业的首选战略是加强市场营销，扩大市场份额 D . 与成长期相比，成熟期的经营风险降低，应当适度扩大负债筹资的比例

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• 根据行业生命周期理论，每个行业大致要经历幼稚期、成长期、成熟期、衰退期。下列纺织子行业中处于幼稚期的行业为（）

  A . A、毛纺 B . B、家纺 C . C、印染 D . D、丝绸

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• 根据生命周期理论，个人在青年期的理财特征为（　）。

  A . 理财寻求稳定，不愿意承担太大风险 B . 愿意承担一些风险投资，加大投资比例 C . 愿意承担一些风险，积累资产 D . 保证本金安全，风险承受能力差，投资流动性较强

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• 根据领导生命周期理论，高成熟度下属的具体表现为（）。

  A . 对完成某个工作既无能力又没有很强意愿，既不能胜任工作又不能被信任。 B . 十分愿意承担任务，对工作有极大的热情，但是缺乏足够的技能，不能够胜任工作。 C . 有很强的能力、高超的技能，但是缺少积极性，不愿意去完成领导交代的工作。 D . 既具备完成任务的热情也具备完成任务的能力。

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• 根据生命周期理论，家庭成长阶段的个人理财优先顺序应该是（）

  A . 购置住房>购置硬件>节财计划>应急基金 B . 子女教育规划>债务计划>资产增值规划>应急基金 C . 子女教育规划>资产增值管理>应急基金>特殊目标规划 D . 资产增值管理>养老规划>特殊目标规划>应急基金

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• 根据领导生命周期理论，在员工比较成熟的情况下，采用（）的领导方式比较有效。

  A . 授权 B . 参与 C . 推销 D . 指示

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• 在个人理财方面，根据生命周期理论家庭成熟期夫妻年龄在（　）岁之间。 

  A . 25～35 B . 35～45 C . 45～60 D . 50～60

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• 根据弗里德曼等人的生命周期理论,个人在维持期的理财特征是（ ）。

  A . 自用房产投资 B . 寻求多元投资组合 C . 固定收益投资 D . 进行股票、基金的投资

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• 根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是（）。

  A . 高关系低工作 B . 命令式 C . 参与式 D . 低工作低关系

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• 根据卡曼提出的领导生命周期理论，当职工不成熟时应采取（）。

  A . 命令式 B . 说服式 C . 参与式 D . 授权式

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• 根据生命周期理论．个人在青年期的理财特征为（　）。

  A . 理财寻求稳定．不愿意承担太大风险 B . 愿意承担一些风险投资，加大投资比例 C . 愿意承担一些风险。积累资产 D . 保证本金安全．风险承受能力差，投资流动性较强

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• 按着产品生命周期理论，在产品成熟期，产品要素密集性表现为（）。

  A . 技术密集型 B . 资本密集型 C . 劳动密集型 D . 人力资本密集型

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• 根据产品生命周期理论，产品成熟期应选择 (  )

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• 根据领导生命周期理论，随着下属从不成熟趣于成熟，领导方式的变化顺序应该是：（）

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• 根据领导的生命周期理论，如果下属是成熟的，应选择哪种领导风格？

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• 根据产品生命周期理论，产品成熟期应选择 ：

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• 根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是：( )。

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• 根据领导生命周期理论，下属成熟度高的话，不合适的领导方式是

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• 根据产品生命周期理论，每种产品的生命周期一般可以划分为三个阶段：投放期、成熟期与衰退期。（)

  是 否

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• 根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是（）

  A．高工作高关系 B．命令式 C．参与式 D．低工作低关系

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• 根据卡曼的领导生命周期理论，当职工很成熟时，应采取（)。

  A．高工作低关系的专制型领导 B．高工作高关系的说服式领导 C．低工作高关系的参与式领导 D．低工作低关系的授权式领导

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