冯维等提出初中生常见的问题行为可归为：学习问题，交往问题，性格问题，情绪问题，（）。
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十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，依法规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织的接触、交往行为，严禁司法人员以下哪些违法违纪行为？（）
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初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于（）。
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伴随着青少年发展阶段的到来和交往范围的扩大而出现的一系列问题，如初中生对异性的过分敏感，考试焦虑，紧张等都属于（）
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初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于（）。
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会玩的孩子更适应社会交往，心理也更加健康；相反，不少性格内向、孤僻，甚至有交往困难等行为问题的孩子，大多小时候缺少和同伴的玩耍。如果一个孩子交往技能比较差，就容易产生焦虑，紧张，多疑等负性情绪，从而影响正常生活和学习。如果这些负性情绪长期得不到释放，甚至可能导致缩性人格。 由此可以推出：
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重视个人的社会适应问题，认为人的行为是在社会环境以及与人际交往中逐渐受影响和学习得来的。在小组中培养适当的环境，可以帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为。这种小组被称为（）。
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大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上（）
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逆反心理是高中生常见的心理问题之一
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《行政处罚法》处罚种类中可归为行为能力罚的是（）。
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初中语文课自主学习的实施存在哪些问题？
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行为理论认为心理的问题应该归为日常的认知偏差，需要一定的程序来进行校正；
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生产决策所涉及的决策问题可归为（）等类决策。
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高中生常见的心理问题有（）
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深孔加工需要解决的关键技术可归为深孔刀具（）的确定和切削时的冷却排屑问题。
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团体保险投保人若为不具有完全民事行为能力的人或法人，合同效力待定，若未经有权人追认或消除瑕疵，则可归为无效。
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大学生人际交往常见心理问题有：
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初中生晓敏在解决问题时，习惯一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓梅的认识方式属于（ ）
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大多数人对融资并不陌生，譬如房屋租赁、汽车租赁等，但这些通常不会发生所有权转移问题，可归为传统租赁。
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攻击行为的心理学解释大致可归为（）
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当前一些大学生人际交往常见的问题有：（ ）
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妇女预防性小组重视个人的社会适应问题，认为人的行为是在社会环境中以及与人交往中逐渐受影响和学习得来的，在小组中培养适当的环境，可以（）产生违反社会常规的价值观和行为。这种类型的妇女小组可以进行社交技巧、自信心的训练，新角色的适应等，例如准父母小组等。
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现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型：第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题（）
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大学生常见的人际交往问题包括（）
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