“国家实行九年义务教育制度。”这一法律规定始于（　　）。

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• 当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同，除法律另有规定或者合同另有约定外，其生效时间始于（）时。

  A . A、合同成立 B . B、不动产交付 C . C、物权登记 D . D、占有不动产

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• "中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。"这一法律规定始于（）。

  A . 《宪法》 B . 《义务教育法》 C . 《教育法》 D . 《未成年人保护法》

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• “四书”这一说法始于（）。

  A . 先秦两汉 B . 南宋 C . 明清

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• 国家实行九年制义务教育制度，（）采取各种措施保障适龄儿童、少年就学

  A . 各级人民政府 B . 国务院 C . 各级教育机构 D . 社会各级组织

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• “公民”这一称谓普遍适用于社会全体成员，始于（）

  A . 古希腊时期 B . 古罗马时期 C . 欧洲中世纪 D . 资产阶级革命和资本主义国家的建立时期

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• 以法律形式规定将存款准备金集中于中央银行的国家始于（）

  A . 英国 B . 美国 C . 瑞典 D . 日本

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• 中华人民共和国教育法对国家实行九年制义务教育制度是如何规定的？

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• "过失犯罪法律有规定的才负刑事责任"刑法的这一规定体现的原则是（）

  A . A、罪刑法定原则 B . B、主客观相统一原则 C . C、罪责刑相适应原则 D . D、刑法适用平等原则

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• 凡是宪法、法律规定只能由法律规定的事项，不得以其他形式规定，或者只有在法律授权的情况下，才能由行政机关加以规定，这一原则被称为法律保留原则，关于这一原则，下列说法正确的是：

  A . 这一概念中的“法律”是广义上的法律 B . 法律保留范围在一定程度上决定着立法权与行政权的界限 C . 我国司法制度属于法律绝对保留事项 D . 对非国有财产的征收属于法律相对保留事项

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• 将廷尉改为大理寺始于北齐，这一称谓一直沿用到：（）

  A . 清末 B . 北宋 C . 明 D . 元

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• 旅游服务购买过程通常开始于（）这一环节。

  A . 信息搜集 B . 认识需要 C . 选择供应商 D . 预订服务

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• 我国的法律中明确规定了“自然资源费”这一法律用语。

  A . 正确 B . 错误

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• “国家实行九年义务教育制度。”这一法律规定始于（）。

  A . 《义务教育法》（1986） B . 《义务教育法》（2006） C . 《教育法》 D . 《宪法》

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• 法律规定不得侵犯他人的自由，这一义务属于（）。

  A . 对世义务 B . 对人义务 C . 绝对义务 D . 相对义务

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• “浪漫主义”这一概念最早始于（）

  A . 歌德的《莎士比亚命名日》 B . 席勒的《论朴素的诗与感伤的诗》 C . 司汤达的《拉辛与莎士比亚》 D . 雨果的《克伦威尔序言》

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• 宪法规定：“公民在法律面前一律平等。”这一规定中的“法律”是广义上的法律。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 奥运会开幕仪式中运动员宣誓这一环节始于（）年。

  A . 1912 B . 1916 C . 1920 D . 1924

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• 下列哪部法律规定国家实行九年义务教育制度?（　　）

  A . 《中华人民共和国教育法》 B . 《中华人民共和国义务教育法》 C . 《中华人民共和国教师法》 D . 《中华人民共和国未成年保护法》

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• 我国法律禁止三代以内旁系血亲结婚，这一规定的核心在于（）。

  A . 禁止兄弟姐妹结婚 B . 禁止堂兄弟姐妹结婚 C . 禁止表兄弟姐妹结婚 D . 禁止不同辈分的亲属结婚

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• 我国宪法明文规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这一规定所蕴含的法律权利和法律义务之间的关系是

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• 根据我国现行法律规定，自然人的民事权利能力始于（）

  A．出生 B．年满十周岁 C．年满十六周岁 D．年满十八周岁

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• 一个外国人在中国犯了罪，中国法律却不能对其进行法律审判。这一规定出自（）

  A．《南京条约》 B．《虎门条约》 C．《黄埔条约》 D．《望厦条约》

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• 我国修订了实施了20年的《义务教育法》，以下为法条部分内容： “国家实行九年义务教育制度”、“义务教

  我国修订了实施了20年的《义务教育法》，以下为法条部分内容：“国家实行九年义务教育制度”、“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年都必须接受的教育”、“国家必须予以保障的公益性事业”、“实施义务教育，不收学费、杂费”、“应当履行本法规定的各项职责”，学校应当“按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量”，社会组织和个人则“应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境”，适龄儿童和少年的父母或其他法定监护人也“应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”的义务”、“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件”；第三章第二十二条提到“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班”；第六章第四十五条提到“县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费”；在第七章法律责任部分，规定对“未依照本法规定均衡安排义务教育经费的”要由国务院或者上级地方人民政府给予责令限期改正或依法给予行政处分”。根据你的经验和理解，利用教育学的相关原理，回答《义务教育法（）强调的上述理念对我国基础教育发展以及国家的发展有何意义？

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