帝克美耶和莫雷认为小组领导者存在的意义在于（）

相似题目

• 莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（　　）

  A . 加工性学习机制 B . 动机性学习机制 C . 信息性学习机制 D . 运算性学习机制

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• 阿尔克美恩认为脑是（）和（）的器官。

  A . 感觉 B . 心理 C . 思维 D . 欲望

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• 梵高画《农鞋》的意义在于要画出存在者之存在。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育学是研究()的科学，其存在的意义在于()

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• 禅宗认为事物的意义在于事物之外。

  A . 正确 B . 错误

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• 美国著名心理治疗家罗杰斯倡导的“会心小组”的意义在于（）

  A . A、增强学习自主性 B . B、形成集体智慧解决问题 C . C、个性张扬 D . D、人际交往，相互促进

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• 迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（）。

  A . 具体内容 B . 学习过程 C . 概括 D . 获得策略知识

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• 管理游戏与无领导小组讨论相同的地方在于通常既包括可见行为（如一定的体力活动），同时也包括不可见的更为复杂的决策过程。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 领导小组的任务在于（）。

  A . 质量管理体系建设的总体规划 B . 制定质量方针和目标 C . 按照质量管理体系建设的总体规划具体组织实施 D . 按职能部门进行质量职能的分解

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• （）存在的意义在于支配整个设计的秩序。

  A . A、结构 B . B、骨骼 C . C、构成 D . D、程序

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• 党的十九大报告提出要成立中央全面依法治国领导小组，其重要意义有（）。

  A . 有利于进一步强化党对全面依法治国的统一领导 B . 有利于推进“以良法促进发展、保障善治” C . 有利于推进法治政府建设和深化司法体制综合配套改革 D . 有利于加大全民普法力度

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• 梵高画《农鞋》的意义在于要画出存在者之存在。（）

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• 美国经济学家熊彼特认为,企业家的意义就在于( ),而创新的本质就在于资源的按照经济意义进行重新配置和整合。

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• 行为主义认为，信念的唯一意义就在于（）。

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• 迈克尔逊——莫雷实验彻底证明了以太不存在。（    ）

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• 迈克耳孙-莫雷实验是为了证明（）的存在。

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• 你认为什么样的领导是好领导? 这个小组面试题目属于（）。

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• 禅宗认为事物的意义在于事物之外。（）

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• 迈克尔逊——莫雷实验彻底证明了以太不存在。（ ）

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• 思想家（ ）在《论创造》一文中就说过:“我创造，所以我生存。生命的第一个行动是创造的行动。”他认为人类存在的真正意义在于创造，生命的价值在追求梦想的创造过程中实现。

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• 催收员A在于客户沟通中，客户态度强硬，对于员工提出的还款方案无法认同，认为催收员沟通态度很不友好，称自己会拨打12378热线进行反馈。催收员A挂断后直接催记备注“客户无法有效沟通”便开展下一步工作，未反馈给小组长相关情况。催收员A是否存在违规行为，属于哪一类催收差错？()

  A．是轻微催收差错行为 B．是一般催收差错行为 C．是严重催收差错行为 D．未违规

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• 骨骼存在的意义在于支配整个设计的（）。

  A．结构 B．程序 C．秩序 D．构成

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• 无领导小组讨论的参与者如果本身存在上下级关系,测评效果更好。（)

  是 否

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• 9、无领导小组讨论成功的关键在于辩论能力强。

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