复合导语
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在新闻节目中，为凸显新闻导语画面，在安排画面时新闻导语画面和播音员的位置应该为（）比较合适。
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测验指导语一般由（）组成。
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设问式导语
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指导语也叫填表说明，就是用来提示被调查者如何正确填写问卷的解释和说明。下列哪些可以作为指导语（）
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为了突出新闻事实中最具吸引力的内容，也为了简洁，现代导语往往省略一些新闻要素。因此，必须在导语之后，通过主体对新闻事实做进一步交待，这种“展开式主体”大致有两种情况：一是（）；二是将导语中高度概括的事实具体化。
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导语必须以最简炼的文字写出最重要的和完整的叙述，即“立片言以居要”。一般认为导语不易过长，以百字左右为好。
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在新闻节目中，为凸显新闻导语画面，新闻导语画面和播音员的位置通常为（）。
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导语也称前言、导言等，在学位论文或篇幅较长的论文中一般称为绪论、引论。导语写作应明确交代该领域的学术史，不能“自说自话”，不顾前人的研究。导语应包括下列哪一项内容（）
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导语写作的基本要求有以下几点：一是导语必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物；二是将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语；三是（）；四是力求优美生动。
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（），也称正文或主干，它是导语的展开部分，因此必须紧扣导语做文章。
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被西方新闻著作捧为第一代导语楷模的导语是莫尔斯写的。
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直接性导语就是直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。
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依据选取事实、反映事实的主要特点，导语基本上可以归为四大基本类型：一是（），即以概括、直接陈述的方式写作。这是用得最多、也较易把握的一类导语；二是描述型导语，其特点是消息的开头即出现画面、出现镜头，具有可视可感的效果。三是评述型导语；四是橱窗式导语，即由典型事例构成的导语，其特点在于不靠描写或议论，而是靠讲故事吸引读者。
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被西方新闻著作捧为第一代导语楷模的导语是（）写的。
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导语分为直接性导语和延缓性导语。
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消息的主体是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。
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主体是导语之后的部分，也被称为主干、正文。形象的说，如果将导语比作“头”，主体就是“躯干”，导语与主体是互为补充，共同传递新闻信息的。
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依据选取事实、反映事实的主要特点，导语基本上可以归为四大基本类型：一是()，即以概括、直接陈述的方式写作。这是用得最多、也较易把握的一类导语;二是描述型导语，其特点是消息的开头即出现画面、出现镜头，具有可视可感的效果。三是评述型导语;四是橱窗式导语，即由典型事例构成的导语，其特点在于不靠描写或议论，而是靠讲故事吸引读者。
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部分要素导语只突出“六要素”中的某一、两个最重要的要素，也称第（）代导语。
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导语之后，通过主体对新闻事实做进一步交待，这种“展开式主体”大致有两种情况：一是();二是将导语中高度概括的事实具体化。◑A、摆脱导语束缚，再增加一条新的新闻事件;◑B、加进一些与导语毫无关系的新材料，以便丰富内容;◑C、发表自己的观点，使读者获取更多的知识;◑D、补充导语中尚未出现的新闻要素
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问卷指导语分为（)指导语和（)指导语。
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导语的作用有：（） A、开门见山，突出实质性的内容，一语破的 B、吸引受众，使人“一见钟情” C、导语为全篇定音 D、深化主题
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新闻界把新闻五要素或六要素俱全的导语称为“第______代导语”也称“晒衣绳式导语”；
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这类导语事实、信息的传递最为简洁明了，极易为读者所理解，是用得最多、也较易把握的导语是（）
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