3、学会自我认同，首先要学会自我审视，也就是鉴别错误的认知思维。以下哪些内容不属于错误的认知思维：
相似题目
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2-3岁的孩子自我意识很强，但只要大人耐心辅导，让孩子多经历几次成功的合作经历，他们是可以学会体谅别人、与人合作的。
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要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质，教师除了借助于外部良好的环境帮助外，还必须学会自我心理调适，即（）
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组织要努力创设良好的物质环境和文化环境，以利于组织成员的个性化发展和学会自我管理。这是人本管理的（）基本原则。
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自我意识辅导的内容主要包括交往意识、交往技能、学会合作、学会竞争和社交障碍五个方面。
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教师要避免体罚行为，应该具有健康的心理状态，因此，作为教师要学会心理健康的自我维护。学会心理健康的自我维护包括（）。 ①要干一行，爱一行 ②放下权威身份，能够和学生积极地沟通交流 ③学会弹性工作 ④保持充实、和睦的家庭生活 ⑤别排斥去看心理医生
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心理咨询的任务一般包括：建立新的人际关系、纠正错误观念、澄清求助者的自我认识、学会面对现实问题、增加心理自由度、帮助求助者做出新的有效行动和认识()
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要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看，是克服自我中心的唯一方法。
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当人们面临挫折与冲突时，学会自我放松可远离消极情绪的困扰与伤害，不恰当地自我放松方法是（）。
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教师的职业压力过大，需要教师自己去适应与自我调节，教师应该学会（），当忍不住要动怒时，要学会冷静审察情势、检讨反省，以决定发怒是否合理，发怒后果如何以及有无其他更为适当的解决方法。
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学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()。
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教师要学会反思，一个（）的老师，是一个能挑战自我，超越自我的老师，是一个能做最好自我的老师。
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要帮助学生打破对教师和教材等权威的盲目崇拜。教师的指导要到位而不越位，要让学生学会自我教育。（）
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学会情绪的自我调治，具体的说就是要（）
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3-4岁的幼儿初步学会从别人的角度看问题，在与同伴交往过程中渐渐形成自我意识。
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要学会认识自我，就要学会从 生理自我 、 社会自我、心理自我三方面全面了解自己。 其中的“生理自我”是指：
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恋爱不是为了让我们放弃自我，而是学会（）
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帮助儿童认识错误的想法并学会自我监察害怕行为的发生,教会儿童用新的想法塑造新行为,这种方法称为 ( )
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未成年学生要学会自我保护，增强自我保护意识，应自觉做到（）
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培养自信的最佳方式，就是做平时不敢做的事，从而获得成功的经验和体会。要经常进行积极地自我暗示，相信自己能行。注意仪表，保持精神风貌。尽量坐前排，练习开怀大笑，练习正视别人。练习当众发言，分享成功经验。昂首挺胸，把步速加快25%。学会欣赏自己、赞扬自己，学会善待他人。积极参加集体活动，多听讲座，不怕失败自觉磨炼。论断对否？判断题（）
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在生活遇到心理方面的问题时首先学会自我调适。（)
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3、（）认为，本我、自我、超我协调的人就是心理正常的人，发生自我认同危机、患有精神疾病的人，其根源就在于这三者的失调。
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英国作家夏洛蒂·勃朗特说“慎重和检点就是女孩子的最好的才智。”这告诫女孩子在与人交往时要注意（）①保持庄重，不丧失警惕 ②学会自律，学会自我保护 ③学会打扮自己来引起其他人的注意 ④不要与男性接触
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教师要教育学生学会自我保护，但学生在人格上与教师是（)。
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某班制定全面发展，学有所长，人人学会1～2种小制作、2～3种自我服务技能的目标。这表明班级目标建设具有（）