护士宣传糖尿病与生活方式的关系，是为了帮助病人改变_______。
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护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排，此时护士的角色是（）
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男性，45岁，2型糖尿病，多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏，并为其制订护理计划，此时护士与病人处于护患关系发展时期的
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一位昏迷的病人看急诊，为了帮助鉴别糖尿病昏迷和低血糖休克，下列何种试验最有效（）
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王先生被诊断为Ⅰ型糖尿病，护士在问病史时获得的资料中与本病无明显关系的表现是（）
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帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）
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“回答病人疑问，帮助病人寻求解决健康问题的方法”，体现了护士的专业角色是（）。
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一位昏迷的病人看急诊，为了帮助鉴别糖尿病昏迷和低血糖休克，下列何种试验最有效（）。
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在治疗性人际关系中，护士与病人承当责任的比重。（）
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护士在帮助病人树立希望时，正确的做法是（）
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悦群社会工作者事务所为了帮助某打工子弟小学获得发展，通过宣传进行政策倡导，改变学生、家长和老师的思想观念，鼓励学生和老师积极参加学校建设活动，协助调动各种社区和社会资源投入学校，社会工作事务所的这种介入属于（）。
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为了帮助大庆戒毒，社会工作者与大庆制定服务计划目标时，再次谈到了他目前的生活处境和问题，如：没有工作，家庭关系紧张，缺乏亲戚朋友的帮助等，社会工作者这样做是为了（）。
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护士与病人的关系具有下列哪些功能（）
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住院患者王某，男性，52岁。护士小高和患者初次见面，为了打消陌生感、帮助建立关系，小王宜采用的沟通层次为（）。
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护士与一糖尿病的病人及家属共同研究和讨论病人出院后的饮食安排问题，此时其最主要的角色是（)
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应用心理评估能有效地帮助护士了解病人在认知、_____ 、人格、______ 等方面存在的心理问题。
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女，50岁，急性心肌梗死病人，入院第2周，护士帮助他做床上四肢被动活动，主要是为了（）
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患者王某为退休大学教授，因糖尿病人住内科病房治疗，在对其的护理中，患者不仅与护士积极合作，还积极参与护理活动，与护士共同探讨疾病的护理措施和计划。这种护患关系的模式属于
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护士帮助病人进行体位引流时措施不正确是
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护士帮助病人理解从其他健康服务者那里获得的信息，并维护病人的利益不受侵犯或损害，是何种护士角色的体现（）
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某病人，男性，78岁。前列腺严重增生，体质虚弱，膀胱高度膨胀。护士帮助病人排尿的最佳方法是（）
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护患关系是在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系。（）
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在病人手术前做好宣传教育，可以稳定病人的情绪，健康教育时护士的语言应当是（）
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护士与一糖尿病的病人及家属共同研究和讨论病人出院后的饮食安排问题，此时其最主要的角色是（）
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病人，男性，51岁，患B型糖尿病5年，此次经人院治疗有所好转，现护士与病人及家属研究出院后的饮食安排，护士的角色是（）
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