为了发展体育事业，增强人民体质，提高体育运动水平，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据（)，制定《体育法》。
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体育的中心在于通过身体锻炼增强体质，提高健康水平。
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我国体育教学的目的是增强人民体质，促进人的全面发展，丰富（ ）生活，为社会主义建设服务。
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“发展体育运动，增强人民体质”是（）为中华全国体育总会成立大会所作的。
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我国体育的任务是：增强人民体质，掌握体育的基本知识、技能、（），提高体育运动技术水平和攀登世界体育高峰，并进行思想品德教育。
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体育是一个民族壮大最基本的条件。1952年6月10日，（）为中华全国体育总会成立挥笔写下了“发展体育运动，增强人民体质”12个熠熠生辉的大字。
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1952年6月20日，周恩来同志从战略高度，对人民体育运动作了“发展体育运动，增强人民体质”的题词。
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“发展体育运动，增强人民体质。”的口号，是我国哪一位领导人提出的（ ）。
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2017年8月27日习总在会见全国体育先进单位和先进个人代表等时强调，加快建设体育强国 ，就要坚持以人民为中心的思想，把人民作为发展体育事业的主体，把（）作为体育工作的出发点和落脚点，落实全民健身国家战略，不断提高人民健康水平。
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请问哪一天毛泽东同志发表“发展体育运动，增强人民体质”题词？
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"发展体育运动，增强人民体质"是我国哪位领导人的题词（）
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民族自治地方的自治机关自主地发展体育事业，开展（）活动，增强各族人民的体质。
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增强学生体质；向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能；通过体育，对学生进行思想品德教育；向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于（）
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学前儿童体育是遵循幼儿身体成长及其发展规律，以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。
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体育的娱乐功能，主要是为了满足增强体质的需要和达到提高生物潜能的目的。
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“发展体育运动，增强人民体质”是（）同志在中华全国体育总会成立代表大会上的光辉题词。
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“发展体育运动，增强人民体质”是毛泽东同志于（）在中华全国体育总会第二届代表大会的题词。
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毛泽东同志发表“发展体育运动，增强人民体质”题词的时间是1952年6月10日。
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在学校体育工作中，增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育，养成正确的身体姿势，全面发展体能，提高机能发展水平，还应包括（）。
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在体育教学中进行健康分组的目的是否为了适应不同健康水平的需要，有效地增强体质。
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中华全国体育总会成立之际，毛泽东同志为新中国体育工作题词“发展体育运动，增强人民体质”是在（）。
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公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。
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体育活动对增强体质、防治疾病、提高身体机能有着积极的作用，对心理素质的发展没有明显的作用．
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“发展体育运动,增强人民体质”是________年由毛泽东题写的。
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