挫折耐受性

相似题目

• 情商（EQ）又称智商，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

  A . 正确 B . 错误

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• 人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质叫做？（）

  A . 智商 B . 灵感 C . 能力 D . 情商

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• 人的行为挫折就是心理挫折。

  A . 正确 B . 错误

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• 当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折情境是最重要的。

  A . 正确 B . 错误

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• 按照亚当斯的挫折理论，当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时，便构成心理挫折，其中是最重要的。（）

  A . A、挫折情境 B . B、挫折认知 C . C、挫折反应 D . D、挫折情绪

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• 挫折的耐受力

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• 挫折耐受力的高低与（）因素有关。

  A . 心理成熟因素 B . 身体强壮 C . 社会经验 D . 职务高低

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• 某女，26岁，情感不稳定，有不顾后果冲动行事的倾向，同时缺乏预见和解决问题的能力以及对挫折的耐受性。其最可能的诊断为（）。

  A . 偏执型人格 B . 分裂样人格 C . 反社会型人格 D . 边缘型人格 E . 表演型人格

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• 当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折认知是最重要的。

  A . 正确 B . 错误

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• 应对挫折的方法很多，有：正确认识挫折；积极挑战自我，主动应战挫折和（）。

  A . A、主动调整目标 B . B、培养积极进取的个人品质 C . C、要善于拜脱挫折带来的烦恼 D . D、加强对人生事件的心理预期

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• 增强小学生耐受挫折的能力的方法有（）

  A . 强化耐受挫折的心理准备教育 B . 开展实践活动进行耐挫折教育 C . 注意利用榜样进行耐挫折教育 D . 通过个别心理咨询进行宣泄

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• 有关挫折的描述，以下看法正确的是（）。 ①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应 ②遭受挫折后，人会变得非常颓废 ③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因 ④侵犯行为的发生总是以挫折为条件，这是确定无疑的

  A . ①②③ B . ②③④ C . ②③ D . ①③④ E . ①③

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• 即使没有挫折情境或事件发生，仅仅由于挫折认知，也能产生挫折反应。

  A . 正确 B . 错误

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• 某男，25岁，自幼表现情感不稳定，常不顾后果地冲动行事，对挫折的耐受力弱，缺乏预见和解决问题的能力，其最可能的诊断是（）。

  A . 偏执型人格 B . 分裂样人格 C . 反社会型人格 D . 偏执性精神病 E . 边缘型人格

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• 情商指的是人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的能力，比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、（）等。

  A . 延迟满足 B . 自我激励 C . 百折不挠 D . 自主调节

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• 一个人对压力、挫折的耐受力越高，则他感受到的压力也会更高。（）

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• 改变对挫折的反应会降低挫折感。

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• 害怕挫折的心态比挫折本身更可怕。

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• 我们生活之中难免会遇见挫折,挫折到底来自何方呢?常见的挫折可以是来自:

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• 挫折侵犯理论认为所有的挫折都会导致侵犯，所有的侵犯都是由挫折引起的。

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• ( )包含三层含义,挫折情境,挫折认知,挫折反应。

  A、失败 B、挫折 C、沮丧 D、懊恼

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• 对人生缺乏计划和目的，经常更换职务，对挫折耐受力差，遇有失利则推诿于客观或他人而为自己开脱，是下述何种人格障碍的特点：( )

  A．表演型 B．回避型 C．自恋型 D．反社会型

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• 有关挫折的描述，以下看法正确的是：①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应；②遭受挫折后，人会变得非常颓废；③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因；④侵犯行为的发生总是以挫折为条件，这是确定无疑的（）

  A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①③④ E．①③

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• ________是人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

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