以人为本，创新发现与放大人的价值；通过互联网融入生活，提供更加优质、高效的公共服务，这是指“互联网+”行动计划的（）目标。
相似题目
-
如果发现一个好产品或者一个大市场，就应该立即跟进；在跟进中发现现有产品的缺陷，然后通过创新弥补缺陷，超越对手，实现后来者居上。当然，创新的目标是 创造，而不是简单模仿。因此，创造性模仿者需要通过对他人创意的了解，重新组合、改良而产生具有不同功能与价值的新东西。事实上，所有的产品，除了第一代 是原创的，以后的进步都是通过创造性模仿来实现的。 这段文字旨在说明：
-
目标管理既纠正了古典管理学派偏重以工作为中心、忽视人的一面，又纠正了行为科学学派偏重以人为中心，忽视同工作结合的一面，把工作和人的需要统一起来。它能使职工发现工作的兴趣和价值，在工作中实行自我控制，通过努力工作满足其自我实现的需要，组织的共同目标也因之实现。
-
物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来，物联网技术发展迅速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了（）。 ①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 ②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系 ③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性 ④联系具有普遍性，万事万物之间的联系多种多样
-
以人为本就是指通过发展实现人的价值、表现人的尊严、体现人性的关怀。具体地说，以人为本就是（）。
-
（）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。
-
安全价值与安全一样，也是客观存在，且不以人的意志为转移的。充分实现安全的价值，是安全防范活动努力追求的社会效益。（）
-
创新早已不再只是一句口号，而是与我们每个人的工作、生活息息相关。
-
如果发现一个好产品或者一个大市场，就应该立即跟进；在跟进中发现现有产品的缺陷，然后通过创新弥补缺陷，超越对手，实现后来者居上。当然，创新的目标是创造，而不是简单模仿。因此，创造性模仿者需要通过对他人创意的了解，重新组合、改良而产生具有不同功能与价值的新东西。事实上，所有的产品，除了第一代是原创的，以后的进步都是通过创造性模仿来实现的。 这段文字旨在说明：
-
积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。
-
把社会主义核心价值观融入生活和实践，要做到（）。
-
社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人，他们因语言不通，生活习惯不同等原因，不适应社区生活。急需得到帮助，为此，他最近在策划一个服务计划.希望通过整合社区资源，运用社会工作专业方法，开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看，小王的上述工作过程属于（）。
-
根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲，搞普惠金融，搞金融创新，就是要解决一个问题，通过制度的创新、机构创新、技术创新、产品创新等等一系列创新，来消除（）障碍。
-
（）是营销创新中，通过发现、甄别、培养或者创造某种核心价值观念来达成企业经营目标的营销形式。
-
从搅动春节的微信红包，到与打车软件的亲密合作，再到令人眼花缭乱的互联网理财产品，互联网正渗入百姓金融生活的各个角落，为中小投资者带来收益，也给传统金融企业带来新的活力。这表明（）。①互联网企业创新推动金融产业优化升级②金融企业通过技术进步形成了新的竞争优势③居民投资理财的品种和渠道更加多样化④新的消费热点的出现带动一个产业的出现和成长
-
在创新选题中,可以通过提问的方式来发现生产生活中存在的问题,具体问题可以包括()。
-
9.逻辑思维与非逻辑思维统一，潜意识与显意识统一这两大创新思维对提升人的创新能力、建设创新型国家体系有很大价值，而脑生理和心理因素，知识和经验因素，社会政治环境和生活环境因素的创新思维发生及运行的三大机制，对提升人的创新能力、建设创新型国家体系的价值并不是很大。（）
-
威客是指通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益的人，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能体现经 济价值。
-
目标管理既纠正了古典管理学派偏重以工作为中心、忽视人的一面，又纠正了行为科学学派偏重以人为中心，忽视同工作结合的一面，把工作和人的需要统一起来。它能使职工发现工作的兴趣和价值，在工作中实行自我控制，通过努力工作满足其自我实现的需要，组织的共同目标也因之实现。此题为判断题(对，错)。
-
【判断题】我们做产品设计的目的不仅仅是为了满足企业对产品形象或品牌形象塑造的要求，通过设计创新或改良使产品更具有市场竞争力，更为重要的是要发现生活，以人为本，让作品更贴近人的感受、人的体验，给人更多的乐趣。
-
（） 1文化发展是通过创新实现的 2人为事物的联系是客观的 3人的认识是不断变化发展的 4文字是文化发展的基本载体
-
将社会主义价值观融入中小学教育教学全过程和学习生活各方面要做到:发挥好课堂教学的阵地作用;发挥好优秀文化的熏陶作用;发挥好社会实践的体验作用;发挥好制度规范的养成作用;发挥好榜样人物的示范作用和校园网络的引导作用。对上述做法的依据和认识正确的是 1课堂教学是民族振兴和社会进步的基石 2实践使核心价值观教育活起来、动起来 3通过制度规范使核心价值教育日常化 4 学习道德模范就能提高人的道德修养
-
1、1.（）是全人教育，关乎人的生存与生活、成长与发展、本性与价值。
推荐题目
- 当村组上都忙于务农工作，基本不能配合外调工作，该如何处理？
- 为了加强对动物防疫活动的管理（），促进养殖业发展，保护体健康，维护公共卫生安全，特制定《动物防疫法》。
- 旅客计划运输组织工作的目的是：充分挖掘运输（），组织旅客均衡运输，提高客运服务质量，保证旅客安全、迅速、准确便利地旅行。
- 以方苞、姚鼐、刘大魁代表的桐城派是清代著名散文流派，提出“（）”的主张。
- 疖的基本病理变化是（）
- 甲基红试验阳性结果为（）
- 患者戴下颌义齿后，出现咬舌现象，分析原因是（）.
- 采用相对测量法测量齿距中，一次可以得到下列误差项目( )。
- ：.-8，15，39，65，94，128，170，（)。A.180 B.210 C.225 D.256
- 南北朝名人