普朗克作为德国物理学领袖提出了什么概念？
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德国著名学者（）在《真理与方法》这本重要著作中，提出“体验”这一概念并对这一概念本身进行了追溯。
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德国学者魏茨查克提出了哪个概念（）
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作为二战时期的德国科学家，他热爱和平，反对战争。他的理论推动了物理学理论的革命，揭示了空间、时间的辩证关系。这位伟大的科学家是（ ）。
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普朗克作为德国物理学领袖提出了什么概念（）
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早在1836年，德国语言学家（）就提出了（）这个概念。
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伟大的科学家普朗克曾经提出了什么理论？（）
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普朗克年轻时曾向他的老师表示，要献身于理论物理学。老师劝他说：“年轻人，物理学是一门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了，将一生献给这门学科，太可惜了。”打破该师看法的是（）。
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德国理学家（）最早提出了智商的概念.
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作为研究道德现象的科学概念，伦理学这个概念的提出者是（）。
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教育评价作为一个概念最早于1929年，由美国教育家（）提出，他认为现代教育评价指的是一种过程，用来发现学生学了什么及其所具有的价值。
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德国物理学家（）和英国物理学家开尔文分别于1850年和1851年提出了热力学第二定律的不同表述。
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“知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说，这一概念最早由奥地利哲学家（）在其著名论文《（）》中提出；“格式塔”作为一个心理学派别，其创始人是德国的（）
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社区作为社会学的一基本概念，最先由德国社会学者（）提出。
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在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国的（）
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德国哲学家叔本华,对心里世界进行探索，提出了____概念 ；
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普朗克在1900年提出了量子的概念()。
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德国物理学家普朗克提出能量子假说是在
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中子发现后，德国著名物理学家（)立刻提出了原子核是由质子和中子组成的假设，并得到了实验支持。A
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黑体辐 射的规律不能用经典电磁学理论来解释,1900年德国物理学家普朗克认为能量是由一份一份不可分割的最小能量值组成,每一份称为____。 1905年爱因斯坦由此得到启发,提出了光子的观点,认为光子是组成光的最小能量单位,光子的能量表达式为____,并成功解释了____现象中有关极限频率、最大初动能等规律,写出了著名的____方程,并因此获得诺贝尔物理学奖。 （）
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最早提出“意见领袖”这一概念的是（)
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在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家是（）。
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1、法拉第对物理学的最大贡献是创新性地提出了什么概念？ 这一概念的本质是什么？ 试将这一概念应用到非电磁学问题。
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普朗克提出了“光量子”的概念（）
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量子的概念是由物理学家普朗克提出的。
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