“小学”自宋朝欧阳修以来,多被解释为()之学。
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有一位祖籍晋江的明代文人，大力反对“文必秦汉”的复古主义，推崇唐朝的韩愈、柳宗元和宋朝的欧阳修、曾巩，与唐顺之齐名作为唐宋派代表人物，这位历史名人是：（）
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在崇实尚性的思想大潮影响下，清代学术思想表现出对宋代以来的性理之学的怀疑，在学术思想上呈现出（）。
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欧阳修自号为“六一居士”，“家藏书一万卷，集三代以来金石遗文一千卷，有王琴一张，有棋一局，而常置酒一壶”。这里是五个“一”，请问还有一个“一”是（）
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长期以来，儒学是一种士大夫之学。明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实，强调“我为下下人说，不为上上人说”。这说明李贽（）
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自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。
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自宋朝以来，妇女开始崇尚小脚为美的劣习。
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“大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。“大学”是大人之学。
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自1984年以来，姚祥兴先生先后在家乡捐款建造祥星幼儿园、祥星医院等十余项公益事业，捐资建了大学、中学、小学的教学楼，车站的候车厅，捐赠了医疗、教育仪器设备等，并委托（）开展扶贫帮困工作。
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自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。这里依据的法令是（）。
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自宋朝以来，不属于文房四宝的是（）。
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自1950年以来美国公共部门就业变化的部分解释是（）
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“唐宋八大家”是指：唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、（）、苏轼、苏辙、王安石和（）。
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宋朝欧阳修以来，“小学”的内容不包括（）。
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宋朝以来，没有做过我国国都的城市是（ ）。
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“道统”即为儒者之“道”的传授谱系，明末清初的安徽桐城派就以“道统自任”。梁启超说：“桐城派……以孔、孟、韩、欧、程、朱以来之道统自任，而与当时所谓汉学（专于研究经史、训诂考据之学）者互相轻。”可见桐城派在文学创作上（）
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宋朝许多蜚声中外的文学家往往是朝廷命官，如苏东坡、欧阳修、王安石等。这在他朝，对于整日被冗杂的政事缠身的政府官员来说，是不可思议的。这与宋代实行官、职、差遣分离政策，“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等有关。上述现象（）。
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自宋朝欧阳修（1007-1072）以来，“小学”多半被理解为（）。
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“欧赵之学”是指欧阳修《集古录》与赵明诚《金石录》。（ ）
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哲学在宋朝被称为义理之学。（）
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宋朝欧阳修以来，（）不属于“小学”的内容。
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“大学”一词在古代有两种含义：一是“博学”的意思;二是相对于小学而言的“启蒙之学”。（)
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8、宋朝自太祖赵匡胤以来，就确立起了统军将领在军队中的核心作用，实行“将在外，君命有所不授”的作战指挥体系。
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“大学”一词在古代有两种含义：一是“博学”的意思；二是相对于小学而言的“大人之学”（）
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