德治发挥作用主要通过人们的（ ）等进行道德教化。
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法律具有强制性和权威性，是硬要求；道德具有感召力和引导力，是软约束，在国家治理上德治与法治相比约束力太弱，发挥的作用不大（）
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《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。
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德治发挥作用主要通过人们的（）等进行道德教化。
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道德教育职能作用的发挥，主要是通过社会激励和自我激励的手段来实现的。
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道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。（ ）
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教师内心信念在自我道德评价中主要是通过（）发挥作用。
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法为人们提供了比道德和宗教更广泛的选择自由和机会，因而有助于充分发挥人们的积极性、创造性和主动精神；法同时又通过对人的限制和约束来维护社会秩序，促使人们和平相处。法能够在上述两方面维持社会生存和促进社会发展，主要是因为：（）
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道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。()
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道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。 （ ）
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安全生产管理，就是针对人们在安全生产过程中的安全问题，运用有效地资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有管（）等活动。
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道德是调整人们之间关系的行为规范的总和，它主要依靠（）等手段发挥作用。
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道德主要是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持，通过（）的方式起作用。
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道德是主要依靠传统习俗、人们的内心信念和( )来发挥作用的行为规范的总和。
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道德评价是道德调节的主要形式，社会舆论、传统习惯和人们的（ ）是道德调节所赖以发挥作用的力量。
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德治发挥作用主要依靠：
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德治发挥作用主要通过( )等进行道德教化。
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法律规范和道德规范都具有必须遵守的性质，但是两者的内在要求、表现形式和后果并不相同，以下不属于德治发挥约束作用的表现形式的是（ ）
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德治发挥作用主要通过人们的（ ）等进行道德教化。
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德治发挥作用主要通过人们的内心信念、传统习俗、社会舆论等进行道德教化,并对违反道德的行为进行乡邻惩罚。
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德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施。
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道德主要是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持，通过（ ）方式起作用
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安全生产管理，就是针对人们在安全生产过程中的安全问题，运用有效地资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关等活动（）
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《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）
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