班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？（）
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如何培养学生形成良好的体育习惯？
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教书育人是指高校教师在人才培养的各个环节中，依据一定社会对大学生的品德要求，结合自身的道德影响，言传身教（）培养大学生思想品德的过程。
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教练员自身应加强修养，培养优良品德，树立安全行车理念，做到言传身教。
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爱因斯坦说：“当知识遗忘的时候，留下来的就是素质。”这句话提醒班主任注意学生（）的培养。
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通过学生饮用奶计划可以培养青少年良好的饮食习惯。
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班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的（ ）。
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班主任可以运用（）等多种方法培养学生的道德行为习惯。
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班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的（ ）。
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班主任王老师经常与学生私下交流，了解他们的兴趣爱好、心理困惑等，同时又不断地完善自己，用自己的言传身教去影响和感染学生这说明了（）。
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思想工作，要言传和身教相结合，言传重于身教。
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（）是指在学前儿童家庭教育中，不仅要善于说理，同时也要以自己的行为给孩子做出榜样。既要注意言传，又要注意身教，把二者结合起来。
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（）是指班主任在工作中要严格要求自己，率先垂范，自正其身，要求学生做到的，自己先做到，用自己“身教”来影响和感染学生。
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为了培养班级同学随手捡垃圾的习惯，班主任在班上呈现其他学校里学生随手捡垃圾的视频，这是用了（）。
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引导学生掌握科学的观察方法，培养良好的观察习惯是培养学生的思维能力重要组成部分。
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导师要通过言传身教，向学生传授科研行为规范和标准，并进行检查和监督。
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班主任指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高认识和实际活动能力，形成良好行为习惯的方法是（ ）。
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班主任如何成为学生在校生活的守护者：引导学生养成良好的行为习惯。严格各项管理，防止发生意外。培养学生的遵纪守法意识。留心学生生活学习环境，及时发现并排除事故隐患。增强责任心，了解并熟知每一位学生的情况，努力使班级成为一个互相关心爱护的“大家庭”。此题为判断题(对，错)。
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班主任要注意培养并提高自己的，意志、情感、性格等心理品质，努力使自己总是处于一种良好的心理状态，在这样的状态下开展班级工作，才能对学生产生最佳的影响。()
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实习锻炼法是指班主任引导和组织学生参加一定的活动，在实践中锻炼学生的毅力，以提高其思想认识和实际工作能力，养成良好的品德和行为习惯的方法。()
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学校要强化全员育人理念，充分调动全体教职工言传身教、教书育人的自觉性，以良好的思想政治素质和道德风范影响教育学生。此题为判断题(对，错)。
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"一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”这句话体现了班主任在管理班级时的全面教育观念。
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中国共产党领导下的宣传思想工作，历来以潜移默化、润物无声的言传身教而著称，并成为独特优势。这种优势最能塑造一个人的（），进而影响一代人的行为习惯与人生选择。
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匠人特质的培养。_言传身教传承，，这是现代大工业的组织制度与 操作流程无法_的。..。下列选项中，依次填入横线处最恰当的是（）
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小学生良好阅读习惯的培养包括（)。
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