简述学前儿童心理发展的基本特点。

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• 新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）。

  A、发展的连续性 B、发展的整体性 C、发展的不均衡性 D、发展的高速度

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  A . 保教合一 B . 以游戏为基本活动 C . 教育的活动性和直观性 D . 生活化和一日活动整体性

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• 一个新生儿的心理变化，开始是一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()

  A . A．发展的连续性 B . B．发展的整体性 C . C．发展的不均衡性 D . D．发展的高速度 E . E．发展的均衡性

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• 新生儿的心理，可以说一周一个样;满月以后，是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（)。

  A、发展的连续性 B、发展的整体性 C、发展的不均衡性 D、发展的高速度

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