根据李四龙老师所讲，佛法的现实意义在于认识世上“一切平等”，以“普渡众生”的胸怀去实践自己的智慧和想法，超出自我的利益观念。对“众生有益”才是真正佛法。
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根据周琦老师所讲，对大数据的管理和使用包括哪些方面？（）
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根据周琦老师所讲，以下哪项不属于数据挖掘的内容？（）
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根据李四龙老师讲述中提到了“阿修罗”，阿修罗亦译为阿须罗，直译为“非天”，意思是“果报”似天而非天之义，也就是相对于“天人（即天众、提婆）”的存在而存在。
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根据周琦老师所讲，高德交通日均采集数十亿定位请求，系统处理月均（）公里驾驶里程覆盖。
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一切历史都是现实，现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样，只在纯语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”，现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实，而只能说有历史就有现实；既不能笼统地说历史先在于现实，也不能抽象地说历史使现实得以存在。 下列说法不符合文意的是：
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李四龙老师对“凡夫”如何提高自我的修养，如何学佛的方法提出了“无得而修”。
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马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）
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"实贷实付”的现实意义在于（ ）。
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根据周琦老师所讲，高德交通报告针对全国38个城市交通状态进行挖掘分析。
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马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本的区别在于（）
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课题研究的现实意义就是研究的问题必须有助于加深人们对现实世界重大问题的认识。
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研究的问题必须有助于加深人们对现实世界重大问题的认识是课题研究的现实意义。（）
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课题研究的现实意义就是研究的问题必须有助于加深人们对现实世界重大问题的认识。（）
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一切历史都是现实，现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样，只在纯粹的语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”，现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实，而只能说有历史就有现实；既不能笼统地说历史先在于现实，也不能抽象地说历史使现实得以存在。下列说法不符合文意的是（）
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根据许余龙老师的分类，对比语言学属于第 象限的研究。
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根据梅兴保老师所讲，2013年江西省水稻规模经营百亩以上的有（)户。
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根据梅兴保老师所讲，以下哪项不是水稻规模经营存在的问题？（)
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根据梅兴保老师所讲，以下哪项不是水稻规模经营的特征？（)
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根据梅兴保老师所讲，我国每公斤土地使用的化肥是世界平均的（)以上。
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9、马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）
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苏东坡效应，源自苏东坡的两句诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。意思是人们对“自我”这个犹如自己手中的东西，往往难以正确认识，从某种意义上讲，认识“自我”比认识客观现实更为困难，社会心理学家将人们这种难以正确认识“自我”的心理现象称之为“苏东坡效应”。根据以上定义，下列各项未体现苏东坡效应的是（）
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根据郭兆晖老师所讲，WHO研究表明102类主要疾病中的（)与环境因素有关。
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根据郭兆晖老师所讲，以下哪些城市的日产垃圾量突破2万吨？（)
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根据郭兆晖老师所讲，唐山已成为极度缺水城市。（）
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