竞争和自我否定是一种特殊的学习和实践，能使自己的()不断提高。
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小李总是抱怨、否定、指责自己，认为自己是没有价值的，夸大自己的缺点和不足，感到自己处处低人一等。他存在的自我意识偏差类型是过度追求完美。（）
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自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（）
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（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。
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集体主义是一种以个体自己为最终目的、认识到自我和自己的决断以及不能容忍社会压力之下的从众的信念。
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恒通公司得知竞争对手想要扩大生产能力，公司便提出自己的战略是扩大厂房面积和生产能力。由于公司资金雄厚、产品质量优异，竞争对手自知无力竞争，便放弃扩大生产能力的设想，这说明战略是一种()
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在实践中出现的两种有效的偏差识别方法中，（）是一种基于引导词的特殊HAZOP分析方法，但所使用的引导词部分或全部来自分析组的知识和特殊的检查表。
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内攻击性行为是一种自我否定的倾向，表现为自责、自卑的情绪和自残、自虐甚至自杀等行为。
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教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（）。
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①这种自觉还是一种日常生活的实践，不关注和参与日常生活，就不会有真正有生命力的文化产品 ②对于以文化为业的人来说．文化自觉尤其重要 ③这种文化自觉首先是自我的身份认同，要与各种权力保持适度的距离 ④这种自觉更是一种责任，要对本民族文化的延续和发展负责 ⑤这种自觉也是一种自信，如果不能对自己所处的时代充满兴趣和信心．就无法真诚地投入其中 ⑥文化的繁荣和发展，其根本就是文化的自觉 将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
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想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础，实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)
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教学反思指教师以自己的（）为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
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（）是一个人将来能否胜任所从事职业的一种自我调节力量，也是自己在学习活动中的一种动力和自我价值追求的体现。
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教师自我反思的主要内容是教学反思，指教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面、深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分发展的一种活动。
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危机事件的应对和管理是一种实践性很强的能力，要求我们必须要在理论中提升自己的能力。
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人们喜欢与自己相同或相似的人,实际上也是一种间接的自我肯定和欣赏。
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人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于（ ）所具有的作用和意义。
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2、人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，它主要回答（）。
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自我价值：自我的能力、精神和生命的价值。自我价值是一种内在存在，是潜在的价值，必须通过各种实践活动才能外化、对象化，实现为真实的价值。下列哪项不是我们平常说的自我价值的实现？()
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自我价值是指自我的能力、精神和生命的价值。自我价值是一种内在存在，是潜在的价值，必须通过各种实践活动才能外化，对象化，实现为真实的价值。下列哪些不是我们平常说的自我价值的实现:
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自我价值是指自我的能力、精神和生命的价值。自我价值是一种内在存在，是潜在的价值，必须通过各种实践活动才能外化，对象化，实现为真实的价值。下列哪项不是我们平常说的自我价值的实现（）。
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通过竞争和自我否定才可以增长()
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自我价值：指自我的能力、精神和生命的价值。自我价值是一种内在存在，是潜在的价值，必须通过各种实践活动才能外化、对象化，实现为真实的价值。
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人生价值是一种特殊的价值，是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值的最基本内容是（）
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（）是一种显示自己的地位、威望和富有为主要特征的购买动机,其核心是“自我表现”、“显名”和“炫耀”