下列对质量和重量概念的关系描述不正确的是（）。

相似题目

• 下列对注射用油的质量要求描述不正确的是（）

  A . 无异臭，无酸败味 B . 碘值、皂化值、酸值是评价注射用油质量的重要指标 C . 碘值为79～128 D . 皂化值为185～200 E . 酸值不得大于0.8

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• 下列关于白肋烟的叶面与质量关系的描述不正确的是（）

  A . 叶叶面平展 B . 中部叶叶面平展 C . 下部叶叶面平展 D . 皱缩的烟叶燃烧性好.

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• 对企业开办相关概念的描述不正确的是（）。

  A . 企业性质是指企业法人的所有制形式，一般包括全民、民营和个体等 B . 法人和自然人一样 C . 企业法人也被称为市场经营主体

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• 下列对防火墙的概念描述正确的是（）

  A . 防火墙就是一个访问控制设备只能对网络协议进行阻断 B . 路由器的ACL列表就可以当成一台防火墙 C . 防火墙是位于两个（或多个）网络间，实施网络之间访问控制的一组组件集合 D . 防火墙软件防火墙和硬件防火墙之分

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• 对成熟的香料烟厚度与质量关系描述正确的是（）。

  A . A、较厚的香料烟刺激性小 B . B、较厚的香料烟杂气大 C . C、较厚的香料烟香味淡 D . D、较厚的香料烟化学成分不协调

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• 下列对用例的泛化关系描述不正确的是（）。

  A . 用例的泛化关系中，所有的子用例都有相似的目的和结构。注意它们是整体上的相似 B . 用例的泛化关系中，基础用例在目的上可以完全不同，但是它们都有一段相似的行为，它们的相似是部分的相似不是整体的相似 C . 用例的泛化关系类似于面向对象中的继承，它把多个子用例中的共性抽象成一个父用例。子用例在继承父用例的基础上可以进行修改 D . 用例的泛化指的是一个父用例可以被特化形成多个子用例，而父用例和子用例之间的关系就是泛化关系

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• 格兰诺维特提出了人际连接的强度概念可以由互动时间多寡，对彼此的情绪强度、亲密度和相互援助表现出来。下列对该概念的描述中说法正确的是（）。

  A . "强连接"对自我的社会心理活动有重要作用 B . "强连接"是连接个人更广泛的社会圈 C . 个人从弱连接中更容易获得表达性支持 D . 个人从强连接则更容易获得工具性支持

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• 下列关于香料烟叶片完整度与质量的关系描述不正确的是（）

  A . 叶片完整度低的烟叶破损率低 B . 叶片完整度低的烟叶破损率高 C . 叶片完整度低的烟叶成丝率高 D . 叶片完整度与破损率没有关系

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• 下列对医院物质文化和精神文化关系描述正确的是（）

  A . A、物质文化是医院文化的基础 B . B、精神文化是医院的外在标志 C . C、物质文化是医院文化的核心和主体 D . D、物质文化起着主导的能动作用

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• 下列选项对员工关系概念说法正确的是（）

  A . 员工关系的角色只有政府、雇主、人力资源管理者 B . 员工关系不具有时代性 C . 员工关系具有时代性 D . 员工关系的实质是雇主与雇员的合作

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• 下列对师生关系中各个层面关系描述不正确的是（）。

  A . 道德责任关系是师生关系的基础 B . 道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系 C . 如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持 D . 个人关系是师生集体交往和关系的一种补充

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• 以下对社会政策和社会行政关系描述不正确的是（）

  A . 社会政策是社会行政的执行过程 B . 社会行政是社会福利的传递过程 C . 社会行政是社会政策的延伸 D . 社会行政的效果直接影响社会政策的实现效果

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• 下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。 

  A . 教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B . 教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C . 教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件 D . 教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴

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• 下列对工频接地电阻和冲击接地电阻的关系描述正确的是（）。

  A . 一般情况下，冲击接地电阻值大于工频接地电阻值 B . 特殊情况下，冲击接地电阻值大于工频接地电阻值 C . 工频接地电阻值不会小于冲击接地电阻值 D . 冲击接地电阻值不会小于工频接地电阻值

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• 以下对社会行政和公共行政关系描述不正确的是（）

  A . 社会行政的服务对象是全体公民 B . 社会行政实施过程中更关心价值问题 C . 公共行政一般是政府的行为 D . 市场经济发达国家社会行政主体具有多元化

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• 以下对服务质量同供方、需方与第三方之间的关系描述不正确的是哪项（）

  A . A、信息技术服务需方对服务质量提出需求 B . B、服务供方则交付满足需求的服务 C . C、服务需方、服务供方，以及第三方对服务质量的评价要求是一样的 D . D、评价应当基于服务协议（不同的信息技术服务供方可以根据自身的服务水平和能力来同顾客建立服务协议）的要求

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• 下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是()。

  A . A、每日的教学活动构成单元教学活动 B . B、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 C . C、只有先确定好每日教学活动的题目，才能确定单元的教学活动 D . D、每日的教学活动是任何教学活动的基础

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• 下列对“三个建设”、“两个转变”、建设“一强三优”现代公司关系描述不正确的是（）。

  A . 三者是紧密联系、相互促进、有机统一的； B . “两个转变”是建设“一强三优”现代公司的战略途径； C . 加强“三个建设”是建设“一强三优”现代公司的战略途径； D . 加强“三个建设”是推进“两个转变”的重要保证。

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• 下列对“传播”概念描述正确的是（ ）。

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• 下列所描述的产品质量、工序质量和工作质量三者之间关系正确的是（)。

  A．工序质量取决于产品质量，而工序质量和产品质量又必须以工作质量作保证 B．产品质量取决于工序质量，而产品质量和工序质量又必须以工作质量作保证 C．产品质量取决于工作质量，而产品质量和工作质量又必须以工序质量作保证 D．工作质量取决于工序质量，而工作质量和工序质量又必须以工序质量作保证

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• 在日常贸易生活中，习惯上把质量称为重量，所以质量和重量的概念完全相同。（）此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 下列对观念描述不正确的是（)。A.概念是一组观念的集合

  B.概念可以直接观察、可以直接测量 C.概念是对观念、印象的共识 D.概念需要明确化和精确化

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• 下列对安慰剂的概念描述正确的是（）。

  A.安慰剂是一种有活性或非特异生理作用但能改善症状的物质或治疗 B.安慰剂是一种无活性或非特异生理作用但能改善症状的物质或治疗 C.安慰剂是一种无活性或特异生理作用但能改善症状的物质或治疗 D.安慰剂是一种有活性或特异生理作用但能改善症状的物质或治疗

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