以下不属于幼儿园教育评价作用的是（）。

相似题目

• 以下不属于幼儿教育心理学作用的是（）

  A . 测量与描述 B . 预测与控制 C . 理解与说明 D . 教育与反思

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• 以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式（）。

  A . 独立组合的方式 B . 相互渗透的方式 C . 相互整合的方式 D . 强调某领域活动的方式

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• 以下属于幼儿语言教育活动内容的是（ ）。

  A . 口语交际教育 B . 生活习惯和能力的培养 C . 身体素质练习 D . 队列队形练习

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• 下列不属于幼儿园艺术教育活动的是（ ）。

  A . 韵律活动 B . 美工活动 C . 歌唱活动 D . 户外体育游戏

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• 以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（）

  A . 依据社会发展的要求 B . 依据幼儿身心发展规律 C . 依据幼儿教育的启蒙性质 D . 依据教师的经验总结

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• 以下不属于幼儿园教育评价目的的是（ ）。

  A . 促进幼儿园园长的发展 B . 促进每个幼儿的发展 C . 促进教师的自我成长 D . 改进原有保教活动

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• 以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标（）。

  A .

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• 以下不属于幼儿园健康教育基本特点的是（）。

  A . A、生活性 B . B、灵活性 C . C、趣味性 D . D、综合性

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• 以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是（）。

  A . 帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标 B . 幼儿美术是幼儿个性的表现 C . 帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标 D . 幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

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• 下列选项中，不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是（）。

  A . 活动目标 B . 活动内容、方式、策略、环境条件 C . 活动延伸 D . 活动过程

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• 下面不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是（）。

  A . 人际交往活动 B . 社会环境与社会规范认知活动 C . 多元文化教育活动 D . 民族文化活动

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• 下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（ ）。

  A . 生活习惯与能力 B . 保护自身安全 C . 人体认识与保护 D . 能听懂并理解多种游戏规则

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• 以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是（）。

  A . 培养生活习惯与能力 B . 保护自身安全 C . 掌握身体活动的知识和技能 D . 能听懂并理解多重游戏规则

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• 以下不属于幼儿社会教育活动内容的是（ ）。

  A . 人际关系 B . 社会环境 C . 早期读写教育 D . 社会文化

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• 以下选项中不属于活动类幼儿园教育活动方法的是（）。

  A . A．操作法 B . B．练习法 C . C．探索法 D . D．讨论法

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• 以下属于建构主义观照下的幼儿发展评价方法的是（）。

  A . 情景观察法 B . 谈话法 C . 测试法 D . 自然观察法

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• 下列不属于幼儿园教育评价的功能的是()。

  A . A．诊断与改进功能 B . B．鉴定与选拔功能 C . C．导向与调节功能 D . D．阻碍功能

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• 以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是()。

  A . A．生活习惯与能力 B . B．保护自身安全 C . C．身体活动的知识和技能 D . D．能听懂并理解多重游戏规则

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• 下列不属于幼儿园教育的特殊原则的是：()

  A．游戏为基本活动的原则 B．教育的实用性 C．活动的多样性原则 D．发挥一日生活整体教育功能的原则

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• 不属于幼儿园健康领城教育内容的是（）

  A．了解身体外形 B．有初步的责任感 C．保护玩具清洁 D．愿意独立进餐

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• 【单选题】以下是几种幼儿园教育活动设计的基本方法，其中是属于实践类的是（）

  A．范例法 B．描述法 C．游戏法 D．演示法

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• 不属于幼儿园教育性质的是（)。

  A．A.公益性 B．B.启蒙性 C．C.营利性 D．D.基础性

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• 以下哪项不属于《幼儿园教育指导纲要（试行)》中“健康”领域的目标？（）

  A．身体健康，在集体生活中情绪安全、愉快掌握体育活动的各种技能 B．掌握体育活动的各种技能 C．喜欢参加体育活动，动作协调，灵活 D．知道必要的安全保健常识，学习保护自己

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• 不属于幼儿园教育基本要素的是（）

  A．教师 B．幼儿 C．幼儿园课程 D．幼儿园环境

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