个体品德的核心部分是（）

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• 品德是道德的具体化，但品德是不一定的社会道德规范在个体头脑中的反映和在个体实践活动中的具体体现。

  A . 正确 B . 错误

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• 品德是个体的先天禀赋。()

  A . 正确 B . 错误

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• 道德观念是个体品德的核心部分。

  A . 正确 B . 错误

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• 个体品德的核心部分是__________。

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• 个体道德的核心部分是道德认识。

  A . 正确 B . 错误

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• 道德情感在个体品德结构中具有的主要作用是（）。

  A . 认识作用 B . 动机作用 C . 调节作用 D . 标志作用

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• 个体行为激励的研究是整个组织行为学的核心部分。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 品德是个体的先天禀赋。

  A . 正确 B . 错误

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• 个体品德的核心部分是（）

  A . 道德认知 B . 道德观念 C . 道德情感 D . 道德行为

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• 个体品德发展是知、情、意、行诸要素共同作用的结果，根据这一规律，学校德育在培养学生的品德时要（）。

  A . 注重品德发展的针对性 B . 注重品德发展的目的性 C . 注重品德发展的全面性 D . 注重品德发展的多开端性

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• 认知学派认为个体的品德是由品德中的认知因素决定的，因而他们主张从品德现象的认知方面测评品德水平。这方面最具代表性的测验是（）

  A . 哈梅诚实测验 B . 雷斯特测验 C . 威金特测验 D . 生理学测评

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• 代表个体性格特质的核心部分的是（）

  A . 特有特质 B . 首要特质 C . 中心特质 D . 次要特质

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• 个体态度的核心部分是认知成分。

  A . 正确 B . 错误

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• 个体品德的核心部分是道德认识。

  A . 正确 B . 错误

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• 一个人偶尔的道德行为表现不能说明一个人的品德好坏，只有经常按照某种方式去行事，并且已成为个体性格中（ ）组成部分，才能以此判定其品德如何。

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• 品德是个体（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的复合体，具有完整和稳定的心理结构。

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• 个体行为激励的研究是整个组织行为学的核心部分。

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• 个体品德的核心部分是 【 】

  A．道德动机 B．道德行为 C．道德认识 D．道德情感

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• 品德的心理结构中，______是个体品德的核心部分。

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• __________是对道德规范及其执行意义的认识，它是个体品德的核心部分。其结果是获得有关的道德观念，形成道德信念。

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• （）是个体品德的核心部分。

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2673001-2676000/41aa4e15db83127e2953516aa3ec5351.gif' /> 此题为多项选择题。

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• （）是个体品德的核心部分，指一个人面对矛盾冲突的情景能自觉意识到是非善恶，进而能就行动做出缜密周到的抉择

  A．道德行为 B．道德认识 C．道德情感 D．道德意志

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• 人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）

  A．能力 B．气质 C．性格 D．品德

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