发展巩固阶段应以掌握和改变基本的体态为主。
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坚持正确的舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，（），巩固和发展积极健康、昂扬向上的主流舆论。
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团体发展过程大致经由定向阶段、冲突阶段、（）、成效阶段和巩固结束阶段。
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依据产品的生命周期的不同阶段，所选择的促销手段也应该不同，如在产品的成长期，为了巩固产品的市场地位和扩大企业的市场份额，这时应以（）为主。
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在社会主义初级阶段，我国必须坚持和完善按需分配为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
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巩固和发展公有制经济，是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的一项基本原则。原因是（）。
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国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。国家巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。国家实行社会主义市场经济，保障一切市场主体的平等法律地位和发展权利。（）
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坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。这是因为，公有制经济和非公有制经济都是我国()。
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在社会主义初级阶段，我国必须坚持和完善（）为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
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美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）。
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国有企业改革通过多次试验、反复比较，经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段，增强了国有经济的控制力，巩固了公有制经济的主体地位。材料蕴含的哲理有（）。 ①事物的发展要经历量的积累过程 ②事物的发展是前进性和曲折性的统一 ③对社会关系的变革是最基本的实践活动 ④处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系
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坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。这是因为，公有制经济和非公有制经济都是我国
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《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是：基本普及学前教育、巩固进步九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、（）、全面进步高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。
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现代管理会计阶段完善发展了规划控制会计的内容，且逐步充实了（）和（）等内容，基本上形成了以（）为主、以（）和（）为辅的现代管理会计新体系。
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我国现阶段实行以公有制为主、多种所有制经济共同发展的基本经济体制，是由我国社会主义性质和初级阶段的国情所决定的。
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改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展。如2000年2012年，国有和集体工业企业资产从5．70万亿元增加到10．61万亿元，私营工业企业资产从0．39万亿元增加到15．25万亿元。这说明（） ①我国各种所有制经济地位相同、相互促进 ②非公有制经济已成为我国经济的主体 ③应继续坚持公有制为主体，多种所有制共同发展 ④应毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
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教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。
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坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持（）物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。
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在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到（）时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
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(2014年第22题)坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度．必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。这是因为，公有制经济和非公有制经济都是我国
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坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，必须巩固和发展公有制经济。 （）此题为判断题(对，错)。
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在社会主义初级阶段，我国必须坚持和完善（）为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
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改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展。如2000年2012年，国有和集体工业企业资产从5．70万亿元增加到10．61万亿元，私营工业企业资产从0．39万亿元增加到15．25万亿元。这说明（）①我国各种所有制经济地位相同、相互促进②非公有制经济已成为我国经济的主体③应继续坚持公有制为主体，多种所有制共同发展④应毫不动摇巩固
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国家在社会主义初级阶段的基本经济制度是坚持以全民所有制为主体，集体和其他经济成分共同发展。()
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公有为主体、多种所有经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济度。我们要毫不摇地坚持公有为主体，其实质和核心是（）
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